系緣小組活動策劃書模板(完整版)
【正文】 別情緒組員閉眼聽音樂，主持人復(fù)述五節(jié)內(nèi)容，帶領(lǐng)組員回憶 30分鐘大食會及分享讓組員發(fā)表自己多小組的感想，增進(jìn)情感紙杯、食物、7分鐘 寫好后再次交上來，然后各位同學(xué)找到自己所寫的內(nèi)容。③音樂停再開始，大家改向左移動，走進(jìn)小圈又用力拉別人入圈，凡踏入小圈3次以上的，就是沒有站立得穩(wěn)的人，就得接受獎勵（展示個人才藝）。，將以面試訪談的方式進(jìn)行篩選。2．通過活動，引導(dǎo)組員積極自我探索和行為認(rèn)知（注重與異性交往和了解方面的）。小組的社工可以幫助他們直面這種情況。（二）庫力的“鏡中自我”庫力的“鏡中自我”認(rèn)為：在與他人的互動的過程中，我們通過感知他人對我們的評價和反映，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。在異性面前，他們總是感到一種無形的壓力和緊張，本來一些很經(jīng)常性的動作都顯得笨手笨腳的。每個人都希望善于交往、都希望通過交往建立良好的關(guān)系，這些良好的關(guān)系可以使個人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、生活和工作。雖然，這些男生和女生在交往方面存在著障礙，但是數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，其實大多數(shù)的同學(xué)是愿意和異性交往的。這樣，小組的氣氛更加自然舒適。這些需要早期滿足的情況和方式與個人后來的行為方式存在著密切的關(guān)系。至于模仿示范，社工會以角色扮演的方法，在與組員溝通合作中給組員一些正面的刺激，以便組員能夠更好的表達(dá)情緒，同時，也有利于組員間的互相模仿。 。第2節(jié) 活動內(nèi)容認(rèn)識我自己 日期及整節(jié)活動時間：2011年6月11號 19:3021:00目標(biāo)：讓組員更進(jìn)一步認(rèn)識，也正確認(rèn)識自己，也了解到自己與異性交往的能力 個別活動時間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資分工3分鐘讓組員清楚本節(jié)主題及目標(biāo)主持人簡要介紹本節(jié)主題及目標(biāo)15分鐘球場玩一個熱身游戲，帶動氣氛熱身游戲：站立得穩(wěn)，玩法：?用粉筆在打上畫一個大圈，加兩個小圈于大圈上：②大家手牽手站在大圈上。邀請組員簡單地說幾句，先從整節(jié)活動表現(xiàn)最積極的那位組員說起，再輪到他（她）左邊的組員。男生女生分成兩個小組，將男生所寫的內(nèi)容發(fā)給每個女生，女生所寫的內(nèi)容發(fā)給每個男生。自愿組員通過電話方式，打給平時很少與自己交流的異性同學(xué)，為了讓大家共同參與實踐的過程，打電話要進(jìn)行免提通話，大家觀察（每人限時3分鐘）成員們的手機(jī)主持人維持局面穩(wěn)定，其他工作人員員配合參加活動的其他工作人員帶動組員參與實踐47分鐘評點(diǎn)加分享互相為實踐人員提供建議，可以發(fā)表個人觀點(diǎn)、看法，將想說的話說出來一起分享，促進(jìn)小組成員的交流與互動。組員游離協(xié)助員及時提醒。獎勵抽獎箱一個，里面有好多獎勵方式的抽獎券（節(jié)目）觀察員要將實踐過程拍下來，并記錄成員的成長語錄。組員中途退組工作員詢問清楚原因，如果真的有必要退組，就要尊重該組員的自決并安撫好其他組員的情緒。 15分鐘熱身，調(diào)節(jié)氣氛（游戲）最后一塊陸地：將組員分成兩組，每人墊一塊報紙，站在上面，每對出一個組員進(jìn)行猜拳PK，每猜一次，輸?shù)囊环匠榈粢粔K報紙，所有隊員站在剩余報紙上五秒，腳沾地即輸。書寫時注意：真誠、尊重、對對方和自己負(fù)責(zé)。 先由工作員點(diǎn)成員甲，在其右邊的成員代其回答“有”，在其左邊的人代其舉手?？拷∪r，可以用力拉自己左右兩邊的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。 ，將與之前參
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