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正文內(nèi)容

學(xué)生考勤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(完整版)

  

【正文】 此,人工考勤已經(jīng)很難滿足高校規(guī)范化管理的要求,建立現(xiàn)代化的智能考勤系統(tǒng)勢(shì)在必行。論文作者簽名: 年 月 日第 I 頁(yè)三亞學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生考勤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)摘 要我校主要的考勤管理方式是學(xué)生簽到及任課老師點(diǎn)名,該模式費(fèi)時(shí)費(fèi)力、效率低下。三亞學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文(設(shè)計(jì))題目: sdn網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀分析與發(fā)展應(yīng)用 學(xué) 院: 理工學(xué)院 專 業(yè)(方 向):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)年 級(jí)、班 級(jí): 網(wǎng)絡(luò)1201 學(xué) 生 學(xué) 號(hào): 1210712058 學(xué) 生 姓 名: 張圣楠 指 導(dǎo) 老 師: 張鳳生 2016年4月1日論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是我個(gè)人在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。為了能夠更好地督促和管理學(xué)生,學(xué)生考勤起到了非常重要的作用。 現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,智能手機(jī)的性能越來(lái)越好,價(jià)格也越來(lái)越便宜,學(xué)生幾乎人手一部智能手機(jī),而且以Android機(jī)居多?;径ㄎ徊恍枰謾C(jī)具有GPS定位能力,但是精度很大程度依賴于基站的分布與覆蓋范圍的大小,誤差相比前者較大。但是 Web在線考勤的前提需要在瀏覽器上完成考勤,并且每人必須使用與自己相對(duì)應(yīng)的電腦來(lái)完成考勤,這種考勤方式在公司是比較實(shí)用的。設(shè)計(jì)移動(dòng)考勤系統(tǒng)的架構(gòu)與功能模塊,通過(guò)已經(jīng)做好的需求分析,完成系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)的設(shè)計(jì),并進(jìn)行模塊化分解。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,智能機(jī)也越來(lái)越普及,相應(yīng)的智能機(jī)的性價(jià)比越來(lái)越高,更多的的人使用智能機(jī),使之普及率非常高。 Android 手機(jī) GPS 定位技術(shù)概述第 5 頁(yè)三亞學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) GPS是美國(guó)研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng),與GPS類似的系統(tǒng)有歐洲的伽利略定位系統(tǒng)、俄羅斯的格洛納斯定位系統(tǒng)、中國(guó)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)。Java可通過(guò)內(nèi)存管理機(jī)制來(lái)進(jìn)行內(nèi)存的管理,避免程序員在管理內(nèi)存時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,方便程序員的編程,提高程序的穩(wěn)定性[6]。基于移動(dòng)定位的學(xué)生考勤系統(tǒng)主要目的就是方便老師的管理,提高課堂教學(xué)效率。數(shù)據(jù)庫(kù)管理與手機(jī)考勤系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流主要有三條,且都是從數(shù)據(jù)庫(kù)管理流向手機(jī)考勤系統(tǒng),他們分別是導(dǎo)入老師、學(xué)生等的信息。后臺(tái)服務(wù)器又分為三個(gè)大模塊分別是基本信息管理、考勤管理及數(shù)據(jù)庫(kù)管理[10]。   完成注冊(cè)按鈕監(jiān)聽(tīng)器的實(shí)現(xiàn)方法,第一步通過(guò)EditText的getText()方法獲取用戶輸入的用戶名與密碼(獲取數(shù)據(jù)之前需要確保用戶名密碼不為空,如果為空彈出toast,提醒用戶輸入用戶名密碼),然后再獲取本手機(jī)的設(shè)備id,因?yàn)樵O(shè)備id有權(quán)限限制。 Int len=0。()獲取時(shí)間,戳獲取學(xué)生的位置要通過(guò)Android的GPS定位功能來(lái)實(shí)現(xiàn)。完成考勤功能的關(guān)鍵是確定老師和學(xué)生之間的距離,以此來(lái)判斷該同學(xué)是否在上課。課程及老師信息的導(dǎo)入與學(xué)生信息的導(dǎo)入類似,通過(guò)以上的分析設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)管理組件就基本實(shí)現(xiàn)了。 學(xué)生手機(jī)客戶端測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)表測(cè)試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果測(cè)試次數(shù)成功次數(shù)成功率魅族MX4登錄自己的學(xué)號(hào)跳轉(zhuǎn)到考勤界面1010100%魅族MX4登錄對(duì)方的學(xué)號(hào)系統(tǒng)提示,學(xué)號(hào)與設(shè)備號(hào)不符1010100%中興V5登錄自己的學(xué)號(hào)跳轉(zhuǎn)到考勤界面1010100%中興V5登錄對(duì)方的學(xué)號(hào)系統(tǒng)提示,學(xué)號(hào)與設(shè)備號(hào)不符10990%由于中興手機(jī)處理器相對(duì)魅族而言,穩(wěn)定性較差些。在四種情況下(第一種情況,不移動(dòng)或移動(dòng)距離小100米,一分鐘后用魅族MX4手機(jī)簽到;第二種情況,把魅族MX4手機(jī)拿到100以外的地方在完成簽到;第三種情況,使時(shí)間大于10分鐘小于1小時(shí),且移動(dòng)距離小于100米,再使用魅族MX4手機(jī)完成簽到;第四種情況,在一個(gè)小時(shí)以后,且移動(dòng)距離小于100米使用魅族MX4手機(jī)完成簽到)各進(jìn)行10次試驗(yàn)。通過(guò)測(cè)試可以判斷,學(xué)生注冊(cè)模塊是可以防止手機(jī)重復(fù)注冊(cè)的。同時(shí)它還具有先進(jìn)性,本設(shè)計(jì)將充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),為用戶提供了高效準(zhǔn)確的考勤系統(tǒng),可以更好地滿足師生考勤工作方面的需求。如果沒(méi)有丁老師的耐心教導(dǎo)與指點(diǎn),就不會(huì)有我今天的收獲。當(dāng)然也感謝所有關(guān)心我、支持我、鼓勵(lì)我的老師和朋友們。一是本系統(tǒng)只支持Android手機(jī),對(duì)Windows、ios等其他手機(jī)系統(tǒng)不支持;二是功能上仍存在不足,本系統(tǒng)雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的考勤功能,但功能較少,還可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行擴(kuò)張,如學(xué)生請(qǐng)假,教學(xué)課件下載等;此外,就GPS定位來(lái)說(shuō),其定位在小場(chǎng)所不夠準(zhǔn)確,而WiFi定位在小場(chǎng)所卻十分精準(zhǔn),WiFi網(wǎng)絡(luò)能像GPS一樣發(fā)出信號(hào),客戶的電腦、手機(jī)、iPad等移動(dòng)終端都能接收信號(hào),應(yīng)用范圍廣、價(jià)格便宜、門(mén)檻低,此外WiFi已經(jīng)覆蓋我校整個(gè)校園,相比GPS無(wú)線定位更加合適,這是本設(shè)計(jì)最大的遺憾,有待接下來(lái)繼續(xù)深入研究?,F(xiàn)在越來(lái)越多的軟件從電腦上被移植到移動(dòng)終端上去,如和word。除此之外試驗(yàn)結(jié)果接近100%,基本實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的預(yù)期,可以接受的。綜合來(lái)看,測(cè)試的成功率最低為90%,平均成功率接近100%。學(xué)生客戶端的賬號(hào)為學(xué)生學(xué)號(hào),老師客戶端的賬號(hào)為老師編號(hào),這樣就限制了系統(tǒng)的使用人員,只有是本校的學(xué)生才能使用該系統(tǒng),使得系統(tǒng)的安全性得到了保障。最終考勤結(jié)果會(huì)以表格的形式呈現(xiàn)出來(lái),并統(tǒng)計(jì)出考勤次數(shù)與出勤率。全部數(shù)據(jù)獲取完后,就要將數(shù)據(jù)連接起來(lái)發(fā)給服務(wù)器,發(fā)送數(shù)據(jù)的方法與注冊(cè)模塊發(fā)送數(shù)據(jù)的方法相同。} }catch(IOException e) {()。之后把獲取的數(shù)據(jù)發(fā)給后臺(tái)服務(wù)器,此時(shí)需要訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。考勤管理分為老師點(diǎn)名、查看考勤和修改考勤。 學(xué)生參與的是學(xué)生手機(jī)客戶端模塊,它與手機(jī)考勤系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流主要有兩條,分別是學(xué)生手機(jī)客戶端的學(xué)生登錄信息及學(xué)生完成考勤要向服務(wù)器發(fā)送的學(xué)生考勤信息,來(lái)完成考勤,具體來(lái)講就是學(xué)生參加點(diǎn)名的時(shí)間和學(xué)生點(diǎn)名時(shí)所處位置的體現(xiàn)。系統(tǒng)可以以表格的形式顯示每次考勤結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出考勤的總次數(shù),并給出學(xué)生的出勤率。總而言之,Java是集編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)環(huán)境、應(yīng)用環(huán)境和部署環(huán)境于一體,被程序員廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言?,F(xiàn)在手機(jī)應(yīng)用公司主要使用的還是GPS定位技術(shù),雖然需要定位十分精確,但GPS已經(jīng)可以滿足我們的需要。手機(jī)的基站定位是通過(guò)手機(jī)運(yùn)行商的網(wǎng)絡(luò)(如GSM網(wǎng))獲取移動(dòng)終端用戶的位置信息(經(jīng)緯度坐標(biāo)),在電子地圖平臺(tái)的支持下,為用戶提供相應(yīng)服務(wù)的一種增值業(yè)務(wù),例如目前中國(guó)移動(dòng)動(dòng)感地帶提供的動(dòng)感位置查詢服務(wù)等。完成手機(jī)考勤系統(tǒng)的運(yùn)行及測(cè)試結(jié)果分析。在學(xué)校,Web在線考勤系統(tǒng)只適用于上機(jī)課。所以本系統(tǒng)采用GPS定位。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在基礎(chǔ)設(shè)施方面,基于3G及4G技術(shù)的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建成后,已經(jīng)解決了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)帶寬和基站覆蓋率的問(wèn)題。本論文基于移動(dòng)定位Android手機(jī)考勤系統(tǒng),利用智能手機(jī)自帶的GPS功能進(jìn)行學(xué)生定位,依據(jù)學(xué)生的位置及定位時(shí)間判斷該生考勤情況,目的是實(shí)現(xiàn)手機(jī)智能考勤,并提高教學(xué)質(zhì)量,方便老師的管理。本論文如有剽竊他人研究成果及相關(guān)資料若有不實(shí)之處,由本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。學(xué)院有權(quán)保留本人所提交論文的原件或復(fù)印件,允許論文被查閱或借閱;學(xué)院可以公布本論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用影印、縮印或其他手段復(fù)制保
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