【正文】 歸屬等信息。 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，可以列出以下主要的數(shù)據(jù)表以及數(shù)據(jù)表項(xiàng)： 按 鈕表：按鈕名稱、按鈕圖片路徑、是否啟用等。 課程表：課程編碼、課程名稱等。 圖 登 錄界面 ： // 1 function submitUser() { //驗(yàn)證用戶名是否為空 if ($(userid)[0].value == ) { alert(請(qǐng)輸入用戶名 )。, //2 type : 39。 return false。當(dāng)用戶名或者密碼有一個(gè)不匹配時(shí)， LoginAction將 msg 儲(chǔ)存信息： 用戶名或密碼錯(cuò)誤！ 并返回到登錄界面給出相應(yīng)提示；當(dāng)用戶名和密碼都匹配時(shí)，初始化當(dāng)前在線人數(shù) onlineUserList，然后將獲取到的userInfo對(duì)象填充到 LoginInfo中并且調(diào)用 createLoginLog方法（初始化登錄日志為其添加一條記錄），將 success（ success默認(rèn)為 false）賦值給 success并返回。 當(dāng)用戶是學(xué)生時(shí)，此時(shí)當(dāng)前用戶只有查看詳情的權(quán)力。管理員重置密碼步驟下圖 ，其余用戶一樣的操作過程： 圖 管理員重置密碼步驟 課程管 理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 設(shè)計(jì)課程管理這一模塊的主要目的是方便考勤記錄，在后面的考勤管理模塊會(huì)具體體現(xiàn)。如下圖 ： 圖 添加已存在課程步驟 （ 4） 點(diǎn)擊“添加請(qǐng)假者”或者“添加曠課者”的前提是：已經(jīng)選擇了班級(jí)，然后才有該班學(xué)生信息。 35 第 5 章 軟件測(cè)試 軟件測(cè)試 是軟件開發(fā)過程中的一個(gè)重要組成部分，是貫穿整個(gè)軟件開發(fā)生命周期、對(duì)軟件產(chǎn)品（包括階段性產(chǎn)品）進(jìn)行驗(yàn)證和確認(rèn)的活動(dòng)過程，其目的是盡快盡早地發(fā)現(xiàn)在軟件產(chǎn)品中所存在的各種問題 —— 與用戶需求、預(yù)先定 義的不一致性。 國(guó)際化測(cè)試 使用每種可能的國(guó)際輸入類型，針對(duì)任何區(qū)域性或 區(qū)域設(shè)置 檢查產(chǎn)品的功能是否正常， 軟件國(guó)際化 測(cè)試的重點(diǎn)在于執(zhí)行國(guó)際字符串的輸入 /輸出功能。 測(cè)試 HTML報(bào)告 :測(cè)試結(jié)果 \ 測(cè)試結(jié)果： 300同時(shí)并發(fā)訪問服務(wù)器，事務(wù)響應(yīng)時(shí)間邊長(zhǎng)， 2:30時(shí)事務(wù)的通過率變?yōu)?0，已經(jīng)超出了系統(tǒng)的瓶頸人數(shù)，說明系統(tǒng)的瓶頸在 200300人之間。 圖 事務(wù)通過率 事務(wù)的通過率在 0:55分鐘變?yōu)?0，事務(wù)通過數(shù)為 0，服務(wù)器沒有響應(yīng)。設(shè)計(jì)中力求界面友好、簡(jiǎn)潔，易于操作。在設(shè)計(jì)時(shí)，由于時(shí)間和能力有限，還有部分的功能沒有實(shí)現(xiàn)，希望以后能夠慢慢地發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，力求將系統(tǒng)做得越來越完美 、 實(shí)用。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，使我深受啟發(fā)；開發(fā)的同時(shí)，和同學(xué)們之間的相互探討也使我獲益匪淺。 力求對(duì)數(shù)據(jù)庫操作的安全與穩(wěn)定，盡量避免數(shù)據(jù)庫操作異常，并要保證查詢的快速無誤。 測(cè)試結(jié)果：學(xué)生考情管理系統(tǒng)的登陸頁面的瓶頸為 215人，建議配置更好的服務(wù)器，之后再進(jìn)行系統(tǒng)上線。 圖 事務(wù)通過率 事務(wù)的通過率在 2:00分鐘變?yōu)?0，事務(wù)通過數(shù)為 0，服務(wù)器沒有響應(yīng)。 本系統(tǒng)所采用測(cè)試方案 性能測(cè)試 測(cè)試過程 測(cè)試目的：驗(yàn)證服務(wù)器可以同時(shí)接受多少用戶進(jìn)行并發(fā)訪問，查找系統(tǒng)的瓶頸。利用黑盒測(cè)試法進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)試時(shí)，需要測(cè)試軟件產(chǎn)品的功能，不需測(cè)試軟件產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程 白盒測(cè)試 白盒測(cè)試也稱結(jié)構(gòu)測(cè)試或邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試，它是按照 程序 內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 測(cè)試程序 ，通過測(cè)試來檢測(cè)產(chǎn)品內(nèi)部動(dòng)作是否按照設(shè)計(jì)規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作 其他測(cè)試方案 性能測(cè)試 性能測(cè)試是通過自動(dòng)化的測(cè)試工具模擬多種正常、峰值以及異常負(fù)載條件來對(duì)系統(tǒng)的各項(xiàng)性能指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試。 根據(jù)學(xué)生用戶請(qǐng)假的需求，學(xué)生三天內(nèi)的請(qǐng)假（包括三天）只需班主任批準(zhǔn)后就可生效 ； 四天（包括四天） 至 15天 的請(qǐng)假，必須先由 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批 同意 ；如果請(qǐng)假天數(shù)大于 15天，必須由 學(xué)校 審批 同意。 圖 課程信息列表頁面 2． 添加步驟以及頁面，如下圖 ： 圖 添加課程信息步驟以及頁面 注：課程類型：其他、專業(yè)課、選修課、公共課、公共選修課、專業(yè)選修課。如下圖 ： 當(dāng)前用戶如果是管理員，可以 對(duì)任意一個(gè)用戶進(jìn)行增刪改查操作。 圖 主界面 23 當(dāng) LoginAction的 execute方法返回的 success值為 false時(shí)，不調(diào)用 getMenus方法，只通過 alert 方法提示用戶。 return false。, cache : false, dataType : 39。 } //驗(yàn)證密碼是否為空 if ($(password)[0].value == ) { alert(請(qǐng)輸入密碼 )。 請(qǐng)假信息表：請(qǐng)假原因、請(qǐng)假理由、 請(qǐng) 假天數(shù)、申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)人、審批人、審批結(jié)果等。 代碼分類：代碼分類名稱、代碼分類描述、排序、在用標(biāo)志等。 —— 顯示頁面格式化數(shù)據(jù)頁面主體區(qū)顯示的內(nèi)容，將依據(jù)頁 面在系統(tǒng)中的作用而定。 SSH 框架 相對(duì)于 S2SH 框架而言，大家或許更熟悉 SSH 框架，即： Struts 框架、 Spring框架、 Hibernate 框架。學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的開發(fā)中，我運(yùn)用了現(xiàn)在比較流行的各類框架技術(shù)，比如主流技術(shù)：B/S 架構(gòu)、 SSH 框架。它在傳統(tǒng)的靜態(tài)頁面文件(*.HTML,*HTML)中加入 Java 程序片段和 JSP 標(biāo)記，就構(gòu)成了 JSP 頁面。 （ 3）管理全校課程。 院系領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述 院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本系統(tǒng)的主要需求是：查看本院學(xué)生本學(xué)期所有課程的上 課 出勤信息。 其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所屬的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等，以及修改個(gè)人用戶密碼。四、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能把握住學(xué)生的上課出勤情況。本學(xué)生考勤管理系統(tǒng)采用了 JAVA 技術(shù)，以 Tomcat 為 JAVA 服務(wù)器、 My SQL 為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)，建立了一個(gè)基于 B/S 模式的三層體系的學(xué)生考勤管理網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上考勤任務(wù)。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。 本人簽名： 日期： 摘 要 目前社會(huì)上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快，智能化信息處理已是提高效率、規(guī)范管理、客觀審查的最有效途徑。 開發(fā)目的和意義 由于 我校的考勤管理模式還是以任課老師上課點(diǎn)到，以及學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部、干事課堂查勤來管理。 安全要求：登陸系統(tǒng)時(shí)，需驗(yàn)證身份和密碼，只有通過驗(yàn)證的身份才能進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的操作。 查看學(xué)生出勤信息需求：查看所教班級(jí)學(xué)生整個(gè)學(xué)期出勤統(tǒng)計(jì)信息。 3 校領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)系統(tǒng)的主要需求是：查看全校學(xué)生上課出勤信息。 請(qǐng)假系統(tǒng)功能需求：通過班主任以及院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)請(qǐng)假信息。 Mysql 簡(jiǎn)介 Mysql 是一個(gè)精巧的 SQL 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，而且是開源的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。 B/S 結(jié)構(gòu)是 Browser/Server(瀏覽器／服務(wù)器 )模式，它是對(duì) C/S 模式應(yīng)用的擴(kuò)展。 Struts2 構(gòu)建成 Web 層，而 Struts2 和 Spring 集成為業(yè)務(wù)層，Spring 和 Hibernate 集成為持久層，符合 J2EE 應(yīng)用的分層結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ER模型 數(shù)據(jù)庫的建立 建立數(shù)據(jù)庫有兩種方法：（ 1）使用 mysql server 命令 建立 數(shù)據(jù)庫；（ 2）使用缺勤情況 學(xué)號(hào) 姓名 性別 班級(jí) 學(xué)生 出勤 出勤記錄 任課教師 提交 請(qǐng)假 請(qǐng)假記錄 提交 專業(yè) 學(xué)院 ID 姓名 班級(jí) 課程 應(yīng)到人數(shù) 實(shí)到人數(shù) 上課時(shí)間 1 1 1 n 1 n 1 n 審批人 1 n 注：審批人包括：班主任、院校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生請(qǐng)假 請(qǐng)假成功 班主任審批 院校領(lǐng)導(dǎo)審批 請(qǐng)假失敗 查看 查看 同意 不同意 不同意 條件 不符 10 輔助工具 sqlyog enterprise 命令創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。 角色表：角色名稱、角色描述等。 系統(tǒng)表 表 Sys_button（按鈕表） 字段名 字段類型 主 /外鍵 字段約束 說明 ID varchar(50) P Not Null 自增序號(hào) BUTTONID varchar(50) Not Null 按鈕編碼 11 BUTTONNANME varchar(100) Not Null 按鈕名稱 SORTNUM int(11) 排序號(hào) BUTTONACTION varchar(100) 按鈕動(dòng)作 DIRECTION varchar(30) 按鈕動(dòng)作方向 ICONPATH varchar(100) 按鈕圖標(biāo)路徑 PICPATHDOWN varchar(100) 選中時(shí)按鈕圖片路徑 PICPATHUP varchar(100) 未選中時(shí)按鈕圖片路徑 BUTTONDESC varchar(200) 按鈕描述 ISRUNNING varchar(2) 是否啟用 表 sys_codetype (代碼分類表 ) 字段名 字段類型 主 /外鍵 字段約束 說明 ID varchar(50) P Not Null 自增序號(hào) CODETYPEID varchar(50) Not Null 代碼分類編碼 CODETYPENANME varchar(100) Not Null 代碼 分類名稱 CODETYPEDESC varchar(200) 代碼分類描述 SORTNUM int(11) Not Null 排序 APPFLAG varchar(2) Not Null 在用標(biāo)志：使用是 1，不使用是 0 表 sys_divisions（行政區(qū)劃表） 字段名 字段類型 主 /外鍵 字段約束 說明 ID varchar(50) P Not Null 自增序號(hào) DIVISIONID varchar(50) Not Null 院校編碼 DIVISIONNAME varchar(100) Not Null 院校名稱 12 FATHERID varchar(50) Not Null 上級(jí)院校編碼 FULLNAME varchar(200) 院校全稱 DIVISIONTYPE varchar(10) 院校類型（ 0：公立， 1：私立） AREA double（ 18， 4） 轄區(qū)面積（平方公里） DIVISIONDESC text 院校簡(jiǎn)介 ISLEAFNODE varchar(2) Not Null 是否葉子節(jié)點(diǎn)（ 0：否， 1：是） ISHAVEUNIT varchar(2) Not Null SORTNUM int(11) 排序號(hào) APPFLAG varchar(2) Not Null 在用標(biāo)志：使用是 1，不使用是 0 表 sys_menu(菜單表 ) 字段名 字段類型 主 /外鍵 字段約束 說明 ID varchar(50) P Not Null 自增序號(hào) MENUID varchar(50) Not Null 菜單編碼 MENUNAME varchar(200) Not Null 菜單名稱 FATHERID varchar(50) Not Null 上級(jí)菜單遍碼 MENUDESC varchar(200) 菜單描述 SORTNUM Int(11) 排序號(hào) ACTIONURL varchar(200) 菜單動(dòng)作 DIRECTION varchar(30) 菜單動(dòng)作方向 (本窗體、彈出、根窗體 ) MENUTYPE varchar(30) 菜單類別 SUPERUSER varchar(2) 超級(jí)用戶使用 ICONPATH varchar(100) 按鈕圖標(biāo)路徑 13 PICPATHDOWN varchar(100) 選中時(shí)按鈕圖片路徑 PICPATHUP varcha