【正文】 ion.Keywords。開發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對教務(wù)、教學(xué)上的各項信息進行管理，同時，可以減少勞動力的使用，加快查詢速度、加強管理，使管理更加規(guī)范化。而在具體的設(shè)計上，采取了演化式原型法，隨著用戶的使用及對系統(tǒng)了解的不斷加深，對某一部分或幾部分進行重新分析、設(shè)計、實施。在我國，有的學(xué)校根本沒有系統(tǒng)，還是手工操作，手工操作還十分落后，效率極低，成本很大。本系統(tǒng)分析了現(xiàn)今學(xué)生管理系統(tǒng)中所應(yīng)用的幾個環(huán)節(jié)，并針對每個環(huán)節(jié)做出了詳細的闡述和探討。 能夠按照用戶選擇的不同的條件進行簡單查詢和復(fù)合查詢。Visual Studio .NET 是一套完整的開發(fā)工具，用于生成 ASP Web 應(yīng)用程序、XML Web services、桌面應(yīng)用程序和移動應(yīng)用程序。通過調(diào)研，系統(tǒng)分析員應(yīng)該提供出關(guān)于問題性質(zhì)、工程目標(biāo)和工程規(guī)模的書面報告，并且需要得到客戶對這份報告的確認(rèn)。學(xué)?，F(xiàn)有微機及軟件系統(tǒng)安全可以實現(xiàn)系統(tǒng)。使此系統(tǒng)在實踐上具備了可行性。二、存儲過程 存儲過程（Stored Procedure）是一組為了完成特定功能的 SQL 語句集，經(jīng)編譯后存儲在數(shù)據(jù)庫中。0010100139。0010100539。三等39。學(xué)號39。學(xué)號39。三等39。RECONFIGURE。39。show advanced options39。 解決錯誤： “執(zhí)行語句EXEC sp_configure 39。show advanced options39?？梢詮腄BA_TRIGGERS ，USER_TRIGGERS 數(shù)據(jù)字典中查到。系統(tǒng)總體設(shè)計實施客戶/服務(wù)器（B/S）模式在產(chǎn)生之初被設(shè)計為兩層結(jié)構(gòu)模型，一般又稱之為以數(shù)據(jù)為中心的結(jié)構(gòu)。第三層數(shù)據(jù)支持層是數(shù)據(jù)層?！捌髽I(yè)對象”是指封了企業(yè)邏輯程序代碼，能夠執(zhí)行特定功能的對象。三、系統(tǒng)模塊學(xué)生成績管理系統(tǒng)用例分析（一）識別參與者在前面的需求分析過程中，明確了系統(tǒng)的3類角色（Actor）及相關(guān)的權(quán)限。同時因為對學(xué)生成績管理的整個流程不夠熟悉，在需求分析時未能做到完全滿足要求。在MVC模式中,”視圖”、”模型”和”控制器”之間是松耦合結(jié)構(gòu)，便于系統(tǒng)和維護和拓展。本系統(tǒng)分為管理員用戶、教師用戶和學(xué)生用戶，如果你是學(xué)生用戶，那只能進行查詢，對數(shù)據(jù)沒有修改權(quán)利，如學(xué)生成績查詢，查看補考情況等。學(xué)生：學(xué)生僅僅使用系統(tǒng)的查詢功能以及使用系統(tǒng)選報選修課課程，不具備操作系統(tǒng)中其它功能的權(quán)限。(五)三層模式成為真正意義上的“瘦客戶端”，從而具備了很高的延展性和執(zhí)行效率。與傳統(tǒng)的兩層模式相比，三層模式的主要優(yōu)點為：(一)好的靈活性和可擴展性。兩層結(jié)構(gòu)模型將應(yīng)用的用戶界面從服務(wù)器移至客戶端，有助于減少服務(wù)器的處理，從而提高系統(tǒng)的性能。紀(jì)錄被修改39。RECONFIGURE。, 1。請運行 RECONFIGURE 語進行安裝。系統(tǒng)管理員可以通過使用 sp_configure 啟用。xp_cmdshell39。未獲得39。姓名39。姓名39。沒有獲得獎學(xué)金39。0010100639。0010100239。存儲過程是數(shù)據(jù)庫中的一個重要對象，任何一個設(shè)計良好的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序都應(yīng)該用到存儲過程。 用戶通過它能夠以需要的方式瀏覽表中的部分或全部數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)的物理存放位置仍然在數(shù)據(jù)庫的表中，這些表稱作視圖的基表。舊的學(xué)生成績管理系統(tǒng)效率低、工作量大、處理過程中容易出錯，并且將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)資料，這對于查詢、更新和維護都帶來很多麻煩。一般說來，應(yīng)從經(jīng)濟可行性、技術(shù)性、運行可行性、法律可行性和開發(fā)方案可行性等方面進行研究。另外， Framework 的功能，此框架提供對簡化 ASP Web 應(yīng) 用程序和 XML Web services 開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)的訪問。 注意數(shù)據(jù)的安全性，具有數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的功能。三個方面的內(nèi)容均提供添加、修改、查詢的功能。以“學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)中的教學(xué)管理子系統(tǒng)”的開發(fā)背景來開發(fā)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，可以減輕學(xué)院人員的工作量，縮小開支，提高工作效率與準(zhǔn)確率，能夠讓老師合理安排時間，能夠盡快知道學(xué)生的考試成績，為下一階段的教學(xué)做準(zhǔn)備。 關(guān)鍵詞:成績管理信息系統(tǒng)；信息化；數(shù)據(jù)庫； AbstractThis system is based on the development request is mainly used in the education system, pletion of secondary education in daytoday performance management of digital files. The development of this system can reduce the working pressure of college staff, pared to the academic system, the teaching of the various services and information management, at the same time, can decrease the use of labour force, accelerate query speed, strengthen management, as well as the country departmental door on the information the pace, make the management more standardized.At present, the school plex, more important information, although the various types of management information system has entered the University, but also not popular, and for student performance management, there is not a set of plete, unified system. Therefore, develops a set suitable and the populace, and good patibility system is very necessary. The system in the development process, pay attention to the operation of business processes, and strives to achieve a prehensive system, universal, makes the system not only suitable for an educational institution.In the development of methods to choose, choose life cycle method and bined method of prototype, following the system of investigation and study, the system analysis,