四年級數(shù)學上冊復習計劃(完整版)
【正文】 習時應該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應用題的理解上，對于課本上的基礎知識也需要進行復習鞏固。（2課時）復習統(tǒng)計 、數(shù)學廣角。（4）課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。另外兩個整理與復習穿插在乘法與除法的學習后面，對知識的中段復習起到了很好的總結(jié)作用。 通過整理和復習，使學生進一步鞏固對除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算及探索規(guī)律的操作技能，加生對計算器的認識。80%的學生的學習習慣較好，能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學習任務；20%的學生習慣不好，表現(xiàn)在課堂上愛做小動作、不能集中注意力、完成學習任務拖拉、作業(yè)馬虎等現(xiàn)象。本學期主要學習利用表格整理條件和問題的方法解決實際問題，以及在利用計算能夠解決一些有關(guān)的實際問題，80%的同學掌握了解決問題的方法，還有20%的同學計算時不知道如何下手。 綜上所述，同學們已經(jīng)基本能掌握所學知識，但是，在學習習慣、學習態(tài)度方面做的不好，個別學生應加強對知識的掌握。原文地址:內(nèi)容來源:綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習指導思想：查漏補缺，對本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯(lián)系，通過對基礎知識的復習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng)。二、學情分析：我所任教的四年級兩個班的學生思維都比較活躍，課堂氛圍比較好，學習的積極性很高。2．會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。六、復習時間 ：共計用15課時進行教學。（1課時）七、復習形式：分類復習、綜合復習八、復習措施：（1）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關(guān)重點內(nèi)容。12月 23日 星期五第5單元除數(shù)是一位數(shù)的口算、除數(shù)是整十數(shù)的除法1月5日 星期四第4單元直線、射線、線段以及平行與相交靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。所以，在復習時應該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應用題的理解上，對于課本上的基礎知識也需要進行復習鞏固。（3）采取靈活多樣的形式組織復習。六、復習措施：（1）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關(guān)重點內(nèi)容。四、復習目標：1．對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)、改寫等知識有進一步的認識，建立有關(guān)整數(shù)概念的認知結(jié)構(gòu)；2．進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；3．掌握直線、射線和線段的特征，認識角，能正確畫出平行線和垂線（過直線外一點和直線上一點），進一步發(fā)展空間觀念；4．通過整理和復習，使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖，分析結(jié)果。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數(shù)學能力。12月27日 星期二第5單元商不變的規(guī)律、綜合練習提高學習興趣。（2課時）復習兩位數(shù)乘以一位數(shù)和整十數(shù)乘整百數(shù)口算和三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆
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