四年級數(shù)學上冊復習計劃(文件)
【正文】 算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。6．通過整理和復習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值；7．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。六、復習時間 ：共計用15課時進行教學。（2課時）復習直線、射線、平行與相交與垂直。（1課時）七、復習形式：分類復習、綜合復習八、復習措施：（1）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內容。（4）課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。12月 23日 星期五第5單元除數(shù)是一位數(shù)的口算、除數(shù)是整十數(shù)的除法12月29日 星期四第1單元萬以上數(shù)的改寫、近似數(shù)、綜合練習1月5日 星期四第4單元直線、射線、線段以及平行與相交靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣，形成良好的數(shù)學情操。所以，在復習時應該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應用題的理解上，對于課本上的基礎知識也需要進行復習鞏固。五、復習重難點及關鍵：重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關的實際問題。（3）采取靈活多樣的形式組織復習。提高學習興趣。（4）課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。六、復習措施：（1）教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內容。關鍵：（1）老師要認真回顧本學期學生的學習過程和學習掌握情況，通過回顧，理清學生對知識的掌握情況，數(shù)學技能使用情況，以及學生在學習過程中的成功做法和存在的問題，以便具體復習時有的放矢地加以指導，提高復習效率。四、復習目標：1．對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)、改寫等知識有進一步的認識，建立有關整數(shù)概念的認知結構；2．進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；3．掌握直線、射線和線段的特征，認識角，能正確畫出平行線和垂線（過直線外一點和直線上一點），進一步發(fā)展空間觀念；4．通過整理和復習，使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖，分析結果。但學生都比較粗心，計算比較容易出錯、抄錯題目。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數(shù)學能力。評論(1)小學四年級上冊數(shù)學復習計劃一、復習指導思想：查漏補缺，本冊教材內容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯(lián)系，通過對基礎知識的復習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內化為學生的知識素養(yǎng)。12月31日 星期六第3單元三位數(shù)乘以兩位數(shù)12月27日 星期二第5單元商不變的規(guī)律、綜合練習以人為本，因材施教。提高學習興趣。（
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