【摘要】高中生物必修1前兩章精選習題，其中敘述正確的是??（）A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色， 這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖B.若利用小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲
2025-04-04 23:55
【摘要】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞談談你所了解的SARS病毒具有怎樣的結構？它是怎樣生活和繁殖的？病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結構特點：沒有細胞結構化學組成：蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)：DNA或RNA生活方式：寄生在活細胞中繁殖過程：在活細胞中，靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息，利用細胞內(nèi)
2024-11-22 00:25
【摘要】教案高中生物（必修1）1-1、從生物圈到細胞教學目標：1、舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。3、體驗探究和分析過程，激發(fā)學習興趣，認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。教學重點和難點：1、教學重點：（1）生命活動建立在細胞的基礎之上。（2
2025-05-03 00:24
【摘要】第五章細胞的能量供應和利用第1節(jié)：降低化學反應活化能的酶教學目標：1、說明酶在細胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過進行有關實驗，學會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設置對照組和重復實驗。3、通過閱讀分析“關于酶本質(zhì)的探索”的資料，認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。討論：的
2025-01-06 15:58
【摘要】高一生物考試重要知識點第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理：1病毒沒有細胞結構，但必須依賴（活細胞）才能生存。2生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的（基本單位）。3生命系統(tǒng)的結構層次：（細胞）、（組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個體）、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次，
2025-04-04 23:09
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來【教學目標】概述達爾文的自然選擇學說的主要內(nèi)容。【知識梳理】一、拉馬克的進化學說拉馬克：法國博物學家第一個提出比較完整的進化學說：1）地球上所有的生物都不是神創(chuàng)的，而是；2）生物是由逐漸進化的
2025-06-07 23:20
【摘要】第一篇：高中生物必修二第一二章習題講義 必修二第一、二章檢測題姓名：班級： 一．選擇題（下列選項中只有一個是正確的，每題2分） （） ，其中錯誤的是（）．．A、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B、...
2025-10-16 03:12
【摘要】第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)本節(jié)聚焦1、細胞中的糖類主要有哪幾類？在細胞中的作用？2、細胞中的脂質(zhì)主要有哪幾類？在細胞中的作用？3、生物大分子以什么結構為骨架？1、這些食物含有的能量一樣嗎？2、圖中能盡快補充能量的食物是什么？含糖量比較高的食物一、細胞中的糖類糖類是主要的能源物質(zhì)1、你所熟悉的糖類有哪
2024-11-17 08:14
【摘要】生物必修一知識整理一、細胞的分子組成Ⅰ、蛋白質(zhì)的結構與功能1、元素組成：由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S42、基本單位：氨基酸，結構約20種結構特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團不同。RO
2025-06-07 14:52
【摘要】第二章基因和染色體的關系在這個世界上幾乎所有的生物都能產(chǎn)生自己的后代。虎可以生虎鹿可以生鹿就連北極的企鵝，也在享受著天
2025-01-07 10:20
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學案新人教版必修3【學習目標】1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射。2、說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能?！緦W習重難點】
2024-12-09 14:58
【摘要】第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)一、教學目標。出脂質(zhì)的種類和作用。子以碳鏈為骨架。二、教學重點和難點（1）糖類的種類和作用。（2）生物大分子以碳鏈為骨架。（1）多糖的種類。（2）生物大分子以碳鏈為骨架。三、課時安排1四、教學過程〖引入〗以“問題探討”引入
2024-12-09 15:01
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