【正文】 第一部分貢獻(xiàn)最高者工作分析作業(yè)集目2) 產(chǎn)品事業(yè)部制時(shí)期：牛奶（包括樂百氏純牛奶、甜牛奶、朱古力奶、草莓奶、高鈣牛奶、學(xué)生牛奶等）樂百氏健康快車奶，茶飲料（包括樂百氏檸檬茶、烏龍茶、茉莉花茶等）。2按組織職能劃分工作責(zé)任到崗，做好生產(chǎn)和銷售，穩(wěn)定生產(chǎn)能力，迅速發(fā)展企業(yè)。采用專業(yè)化設(shè)備，使個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能得到充分發(fā)揮。培養(yǎng)事業(yè)部的全局觀，讓各事業(yè)部的負(fù)責(zé)人都積極發(fā)展企業(yè)承擔(dān)起壯大企業(yè)的責(zé)任。2工作分析作業(yè)集2) 產(chǎn)品事業(yè)部制時(shí)期的核心因素是依靠新產(chǎn)品的開發(fā)，和銷售額的增長。②企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境的變化，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的突然變化和企業(yè)股東的變化。理生物財(cái)銷市人力產(chǎn)部流部務(wù)部售部場部資源部圖3) 區(qū)域事業(yè)部時(shí)期組織結(jié)構(gòu)如下圖所示：總 裁總裁助理公關(guān)部銷售部財(cái)務(wù)部市場部物流部人力資源研發(fā)部企劃部部東北部華東部華中部華南部西南部圖通過以上觀點(diǎn)，流程的定義為：流程是為完成某一目標(biāo)（或任務(wù)），而進(jìn)行的一系列有序的活動(dòng)的集合。2)第一步就是整合采購，將集團(tuán)的所有事業(yè)部6工作分析作業(yè)集的物資集中采購，通過規(guī)模優(yōu)勢(shì)，納入國際化的供應(yīng)商，在全球范圍內(nèi)采購質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的零部件，有的分供方還直接參與海爾的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，與國際化分供方建立起密切合作的伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了采購為后臺(tái)的JITSAPR/3以物流技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)為依托，海爾物流通過在海爾，這條現(xiàn)代物流之河是這樣流動(dòng)的：海爾每月平均接104整合前，各進(jìn)口公司同產(chǎn)品事業(yè)部是一家，“訂單”執(zhí)行沒有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，而且各部由各部的“土辦法”。③④批發(fā) 零售 配送環(huán)傳3)3.20202哪些環(huán)節(jié)是出于方便學(xué)校的考慮而非方便新生？b)人時(shí)才聯(lián)系車，以方便學(xué)校用車，節(jié)約一點(diǎn)通行費(fèi)用。③來到陌生的環(huán)境,有人可以幫助其搬運(yùn)行李。而不是等到下面是我們改造好后的新生報(bào)到流程圖,are該樓棟的管理人員由“葆力物業(yè)公司”派遣人員進(jìn)行管理工作，他們遵守學(xué)校和公司的雙從規(guī)定進(jìn)行工作。維護(hù)學(xué)生宿舍的正常秩序，督促學(xué)生按時(shí)熄燈就寢。⑨天，一天工作31b)度考核（樓棟人數(shù)過多）；并且這種考核方式很容易引起兩種比較極端的員工關(guān)系，一是員工之間可能為了私人恩怨故意在領(lǐng)導(dǎo)面前詆毀對(duì)方，員工關(guān)系緊張；而是員工可能在領(lǐng)導(dǎo)面前互夸對(duì)方，混淆試聽不能真正的考核到真實(shí)的情況。5)工作輪換，班人員和機(jī)動(dòng)人員可以按一定的周期輪換工作如一個(gè)季度。將寢室清潔狀況和樓道清潔狀況都納入其負(fù)責(zé)范圍，并對(duì)其承擔(dān)一定的責(zé)任。工作區(qū)域 16縱向的工作負(fù)荷賦予宿舍管理人員各具體工作的開展時(shí)間和步驟（如規(guī)定每月檢查幾次清潔和就寢情況但不定時(shí)間）等。因?yàn)樵搷徫还ぷ魅菀资谷水a(chǎn)生倦怠，需要將其工作內(nèi)容在工作區(qū)域，工作內(nèi)容、時(shí)間等方面進(jìn)行擴(kuò)充才能提高工作的挑戰(zhàn)性、意義性和完整性，有利于員工增強(qiáng)對(duì)工作本身的興趣和愛好，提高員工的工作能力和積極性，使宿舍管理人員經(jīng)常有事可做，不會(huì)感到枯燥無人情味。教室清潔工工作觀察表第二節(jié)主要工作的時(shí)間消耗3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)訪談提綱我們小組經(jīng)過探討以及認(rèn)真思考后，設(shè)計(jì)出了下頁所示的訪談提綱?！　　　　　　　÷毿拧」ぷ魈卣鞴ぷ鲿r(shí)間出差比重工作負(fù)荷　　任職資格您認(rèn)為要?jiǎng)偃卧搷徫还ぷ鲬?yīng)具備哪些資格？最低學(xué)歷要求大專（）博士（）專業(yè)要求　性別要求只能為男（）一般4230%37%%%一、 選擇其中一個(gè)經(jīng)理的工作日志，分析出其重要工作職責(zé)？你是怎么得到這些結(jié)論的？我們選擇的是市場部經(jīng)理許斌，重我們對(duì)他的工作日志的分析我們總結(jié)出他的重要工作職責(zé)是以下幾點(diǎn)：1另外還有市場部主任分布餅圖其次我們對(duì)他的工作內(nèi)容進(jìn)行歸類分析比較可以看到，該市場部主任用于接待/協(xié)調(diào)其他部門的時(shí)間和開會(huì)出差的時(shí)間總共占到了%，工作內(nèi)容中業(yè)務(wù)工作和接待/與其他部門協(xié)調(diào)工作占到%，可見其工作時(shí)間用于人際方面比較多，符合其本職工作要求。質(zhì)量部的陳亞蘭概念技能有過少，技術(shù)技能過多很多事情都親力親為，沒有有效的利用好部門的人力資源，工作效率不高，且有些強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義作風(fēng)，不利于部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)發(fā)展以及和其他部門的關(guān)系。而科研部的劉磊在與其他部門協(xié)調(diào)方面的工作太少，容易出現(xiàn)問題，開會(huì)出差時(shí)間太多，與其他部門協(xié)調(diào)時(shí)間太少，并不是很有利于問題的解決以及部門和公司的建設(shè)。三、 如何改善低效經(jīng)理的工作？從以上兩個(gè)圖表可以看出，科研生產(chǎn)部副主任劉磊和質(zhì)量部主任陳亞蘭的工作比較低效。放開一定權(quán)限,公開評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓部門內(nèi)部每個(gè)人度參與進(jìn)部門的建設(shè)發(fā)展中來，而不是自己一個(gè)人的事情。她應(yīng)該注意整個(gè)部門的發(fā)展有全局觀，為部門的發(fā)展思謀遠(yuǎn)慮，協(xié)調(diào)配合公司的發(fā)展，而不是簡單的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。工作分析作業(yè)集第五部分它良好的工作態(tài)度，和較好的敬業(yè)精神。權(quán)④改善其工作方式，有效提高工作水平的途徑有以下幾點(diǎn)：①從這方面分析我們?nèi)稳豢梢缘贸鍪袌霾啃毂蠊ぷ髯钣行У慕Y(jié)論。43 數(shù)據(jù)分析首先我們知道在一個(gè)組織或是企業(yè)中對(duì)于各階層的管理人員的技能要求是不同的,美國學(xué)者羅伯特31%的時(shí)間是在做業(yè)務(wù)工作所以他在處理部門內(nèi)外部重要事宜和文件的工作中起到了關(guān)鍵作用。市場部主任技能分布圖20%36%概念技能人際技能44%技術(shù)技能圖28工作分析作業(yè)集216。%27%工作分析調(diào)查問卷27工作分析作業(yè)集第四節(jié)較低年（）本科（）基姓名年齡性　工占總工難崗職責(zé)權(quán)限訪談問題 回答摘要作內(nèi)工作時(shí)間%作權(quán)點(diǎn)挑位技承辦需報(bào)審全權(quán)負(fù)23容重戰(zhàn)能要求責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作您通過什么渠道幫助學(xué)生找到比較滿意的實(shí)習(xí)崗位?　　　　　　　您怎樣幫助學(xué)生了解就業(yè)信息和崗位技能要求？　　　　　　　對(duì)于參加工作和選擇考研的同學(xué)，您是如何對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)的？請(qǐng)問您是如何為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念　　　　　　　上級(jí)交代的工作您怎樣及時(shí)高效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作？　　　　　　　如何處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?　　　　　　　談?wù)勀侨绾翁幚砗蒙霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作與日常工作之間的關(guān)系？　　　　　　　工作分析作業(yè)集24首先感謝您對(duì)我們工作的支持，由于您的無私與坦率，我們才有可能逐步建立一套比較科學(xué)、比較規(guī)范的人力資源管理體系，請(qǐng)您如實(shí)填寫下面的表格，并請(qǐng)?jiān)凇　　　　】谖盯谒奚崴姽ぷ鞯碾y點(diǎn)、挑戰(zhàn)等4)面對(duì)面地詢問任職者及其主20工作分析作業(yè)集管以及專家等對(duì)工作的意見或看法。觀察法觀察法是一種傳統(tǒng)的工作分析方法，指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場，對(duì)某些特定的工作活動(dòng)進(jìn)行觀察，收集、記錄有關(guān)的工作內(nèi)容，、工作時(shí)間的相互聯(lián)系、人與工作的關(guān)系以及工作環(huán)境、條件等信息，并用文字或者圖表形式記錄下來，然后進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的方法。他們之間相互關(guān)聯(lián)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)整棟樓的各方面負(fù)責(zé)；績效的考核反饋與評(píng)價(jià)以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為對(duì)象。新增工作（增加一些人性工作內(nèi)容）在每個(gè)樓棟增加衣物清洗的自動(dòng)投幣機(jī)，管理人員負(fù)責(zé)保障洗衣機(jī)的正常工作，以及記賬，換幣存行等工作。樓 1419c)如果采用生物性再設(shè)計(jì)，如何設(shè)計(jì)？如果采取工作輪換，如何設(shè)計(jì)？如果采取工作擴(kuò)大化，如何設(shè)計(jì)？如果采取工作豐富化，如何設(shè)計(jì)？如果采取自主性團(tuán)隊(duì)，該如何設(shè)計(jì)？如果運(yùn)用靈活的工作時(shí)間制度，該如何設(shè)計(jì)？a)指標(biāo)四過于嚴(yán)格，又不近人情，需要人員專門監(jiān)督管理人員，時(shí)間限制過大，一直監(jiān)督不現(xiàn)實(shí)。個(gè)小時(shí)（8：0017：30），中午休息兩個(gè)小時(shí)工作分析作業(yè)集定的時(shí)的在晚上嚴(yán)格按照規(guī)定做好宿舍的水電管理工作。⑤3redesign）與組織結(jié)構(gòu)與優(yōu)化、業(yè)務(wù)流程再造相同，都是組織層面工作分析分析的方法，是為了配合組織結(jié)構(gòu)與優(yōu)化和業(yè)務(wù)流程再造的需要，按照一定的原則，在已有崗位的基礎(chǔ)上對(duì)崗位進(jìn)行重新設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)過程。②在新的報(bào)到流程圖中，方位性、邏輯性很強(qiáng)，新生可以很直觀的看到報(bào)到的每一個(gè)步驟，以及每一個(gè)報(bào)道流程的位置所在。②另一個(gè)新元素是是“行李寄存制”，所謂行李寄存制的做法是，新生到大本營后，志愿者將新生行李分樓棟寄存，新生到大本營后，志愿者將新生行李分樓棟寄存，新生可以輕松前去完成剩余報(bào)到流程，志愿者會(huì)立刻將行李送達(dá)相應(yīng)的樓棟一樓，專人負(fù)責(zé)看管，新生一旦完成注冊(cè)一卡通流程后，到達(dá)寢室樓棟便可以領(lǐng)臥具和行李，志愿者將其送達(dá)寢室。個(gè)人才聯(lián)系校車。23③交驗(yàn)錄取通知書、準(zhǔn)考證等，進(jìn)行電子注冊(cè)，并憑繳費(fèi)收據(jù)領(lǐng)取校園卡等材料和憑繳費(fèi)收據(jù)到所在樓棟領(lǐng)取床上用品。另外，這兩個(gè)環(huán)節(jié)并不產(chǎn)生服務(wù)價(jià)值增值，其節(jié)約方式也并不能產(chǎn)生很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值增值。其中哪些環(huán)節(jié)是不產(chǎn)生（服務(wù)或經(jīng)濟(jì)）價(jià)值增值的？舊有的流程程序環(huán)節(jié)較多，對(duì)新生的具體情況考慮不夠周到，車站接待時(shí)方便學(xué)校的流程是“當(dāng)新生人數(shù)滿6.4.人后，迎新同學(xué)聯(lián)系校車，到車站進(jìn)行接送。描述一下重慶工商大學(xué)新生報(bào)道流程。海爾商流在內(nèi)部業(yè)務(wù)流程整合的基礎(chǔ)上，形成了海爾能滿足用戶個(gè)性需求的開發(fā)設(shè)計(jì)系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)、能使信息增值的電子商務(wù)平臺(tái)，提出了基于商務(wù)平臺(tái)的“商家設(shè)計(jì)，海爾制造”的與市場零距離的營銷模式，最大限度地整合了企業(yè)外部市場資源。第三步是推出“市場鏈”整合機(jī)制，為了實(shí)現(xiàn)倍速發(fā)展目標(biāo)，必須激活員