畢業(yè)論文麥田里的守望者開題報(bào)告(同名5204)(完整版)
【正文】 】研究思路：從家庭生活，學(xué)校生活以及社會(huì)生活三方面來(lái)考察主人公孤獨(dú)性的表現(xiàn)。3. 結(jié)語(yǔ)部分顯得單薄，應(yīng)在主體論證的基礎(chǔ)上提煉出概括性的觀點(diǎn)。指導(dǎo)教師意見【工作進(jìn)度，完成質(zhì)量，學(xué)生的態(tài)度、紀(jì)律、主動(dòng)接受指導(dǎo)等情況，以及建議和要求】簽名：院系檢查組意見 組長(zhǎng)簽名： 檢查日期： 年 月 日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) (論 文) 題 目：論《麥田里的守望者》主人公悲劇命運(yùn)的成因院 系：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系專 業(yè)：英語(yǔ)班 級(jí)：2011級(jí)專接本1班姓 名：強(qiáng)華芬學(xué) 號(hào)：20110306021指導(dǎo)教師：劉素文教師職稱：副教授2013年5月16日A Dissertation for the . DegreeThe Causes of the Hero’s Tragic Destiny in The Catcher in the RyebyQiang HuafenSupervisor:Assoc. Professor. Liu SuwenResearch Direction:Holden’s Tragic LifeSpecialty:English Language Class:201101Register Number:20110306021Department:Department of Foreign LanguagesShijiazhuang UniversityMay 16, 2013 鄭 重 聲 明 本人的畢業(yè)論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫完成的，學(xué)位論文沒(méi)有剽竊、抄襲，造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為。研究方法： 本文擬通過(guò)文獻(xiàn)查閱法及原始材料取樣法，在掌握資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，以新的視角和方法設(shè)計(jì)研究方案，運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)、精神分析法進(jìn)行探索。 【研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)】主要內(nèi)容：全文從社會(huì)、學(xué)校、家庭的角度對(duì)霍爾頓的生活進(jìn)行描寫，間接地反映出霍爾頓悲慘命運(yùn)的形成。他試圖重新找到自我，并希望浪跡于這個(gè)都市，度過(guò)一個(gè)迷惘而又帶有悲劇色彩、并且是狂亂的周末。課題預(yù)計(jì)工作量大適中小課題預(yù)計(jì)難度難一般易√√【所在教研室審定意見】負(fù)責(zé)人： 年 月 日 注：本課題由 ____ 同學(xué)選定，學(xué)號(hào) _________石 家 莊 學(xué) 院 2013 年畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書姓名 強(qiáng)華芬 學(xué)號(hào) 20110306021
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