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學(xué)習(xí)有目標(biāo)才有動力(完整版)

2025-08-03 03:49上一頁面

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【正文】 山頂。雖然這是一道在成人看來很簡單的問題,可孩子畢竟才3歲,剛在幼兒園學(xué)完了“十以內(nèi)的加減法”。學(xué)習(xí)一點也不主動,你催一催,他動一動,恨不得揍他一頓。其實,父母誰不希望孩子能快樂、主動地學(xué)習(xí)呢?要想讓孩子主動、快樂地學(xué)習(xí),就必須讓孩子有一個明確的目標(biāo)!這個目標(biāo)必須是孩子愿意實現(xiàn)的,而不是父母強(qiáng)加給孩子的!   一次,沐沐在全神貫注地打游戲,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切。如果你要求自己一定要開發(fā)出有趣的游戲,爸爸相信你就肯定能開發(fā)出更有趣的游戲來,那時候一定會有很多小朋友喜歡你開發(fā)出來的游戲!“我這些話倒沒有說謊,沐沐在游戲上的天賦真的太出眾了??梢?,不論做什么事,有目標(biāo)才有動力。第一章:有目標(biāo)才有動力(3)  “爸爸,我真的能當(dāng)軟件工程師嗎?現(xiàn)在我的成績這么差,我要學(xué)多少知識才能當(dāng)上工程師,才能去開發(fā)好玩的游戲呢?“沐沐憂心忡忡地問。另一個舊鐘的脾氣有點兒急,它粗聲粗氣地嚷道:“什么關(guān)照不關(guān)照的,你這小身子能不能承受我們的工作,我都有點懷疑呢!“小鐘心里敲起了鼓,難道它們的工作很困難嗎?看來,它要先打聽清楚才行?! ?“三千兩百萬次!天啊,小鐘真的擺了三千兩百萬次嗎?太不可思議了!“沐沐大聲地問道?,F(xiàn)在你不是和別人比做得怎六,而是跟自己比做得怎樣。第一章:有目標(biāo)才有動力(4)  3.從一份學(xué)習(xí)計劃表開始   一份合理的學(xué)習(xí)計劃表,是提高孩子學(xué)習(xí)成績的捷徑,是幫助孩子主動學(xué)習(xí)的有力助手。于是,就開始手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè)了。也許在他心里,學(xué)習(xí)計劃表就像孫悟空的緊箍咒一樣,是為了束縛自己玩耍的?!般邈屣@然被打動了,也為了證明自己已經(jīng)是個大孩子,就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學(xué)習(xí)計劃表。另外,制定的學(xué)習(xí)計劃表一定要符合孩子的實際情況,絕不可過高或過低。沐沐按照計劃表上的內(nèi)容,基本上每天都能主動學(xué)習(xí),完成任務(wù),其他時間也玩得很開心,學(xué)習(xí)成績也提高了。大家都熟悉的故事《狼來了》,它教育孩子不能撒謊;《龜兔賽跑》的故事,教育孩子不能驕傲;《華盛頓和櫻桃樹》的故事,告訴孩子做人要誠實;《聞雞起舞》的故事,告訴孩子要勤奮。沐沐很聰明,老師在課堂上講的東西基本上是一聽就會了??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,他還是翻來覆去地讀那篇文章。于是,我給沐沐講了古希臘先哲蘇格拉底當(dāng)年教導(dǎo)學(xué)生的一個故事。多給孩子講些勵志的小故事,比給他講大道理強(qiáng)得多??蓻]過一會兒她又撥通了電話:“干什么去了,這么久才回來?上廁所?別哄我了,半個小時你上了幾次廁所……“這時候,同事才知道王女士在通過網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控孩子:將孩子的書桌搬到電腦前,打開網(wǎng)絡(luò)視頻,這樣孩子在家學(xué)習(xí)的情況盡收眼底。我只是有個疑問,能夠“讓孩子變?愛學(xué)習(xí)的天使”的全美最佳教師—雷夫老師,是否也在自己的“56號教室”安裝了監(jiān)控學(xué)生的攝像頭呢?在沐沐的學(xué)習(xí)中,我們從來沒有對他進(jìn)行過“高壓”監(jiān)督,因為我們不想讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作做一種負(fù)擔(dān),變成一種不愉快的經(jīng)歷?! ?6.緊追一只羊:專注于一個目標(biāo)   目標(biāo)太多,孩子會無所適從,慢慢失去了學(xué)習(xí)的興致和動力,也就成了父母眼中的懶孩子、“問題”兒童。緊盯一個目標(biāo),是非洲獅在捕獵中屢屢得手的法寶。紀(jì)昌回到家里,仰面倒下躺在妻子的織布機(jī)下面,用眼睛注視著練習(xí)不眨眼睛。此時,他轉(zhuǎn)過頭來看其他東西,都像山丘一樣大。讓孩子主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),其實很簡單,就是緊追一只羊—讓孩子只專注一個目標(biāo)!   7.不做“守株待兔”的孩子   千里之行,始于足下。這樣,孩子始終在學(xué)習(xí)中處于被動狀態(tài)。這時候,才想起作業(yè)還沒有做呢?!笨墒墙Y(jié)了婚,他的想法變成了:“等到我退休以后。興趣是孩子最好的老師,要想讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),父母首先要解決的就是讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣!10 / 10。很多到美國首都華盛頓觀光的游客總不免要到華盛頓紀(jì)念碑去看看,不過,紀(jì)念碑前面游客太多,導(dǎo)游一般都會告訴你,排隊等搭電梯上紀(jì)念碑頂要等上兩個小時。就像羅大佑在歌曲《童年》中唱的那樣:總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。有一天晚上,我到一個朋友家,他正在和孩子在做作業(yè)這個事情上較勁兒?! ?先來看一則故事:從前,宋國有一個農(nóng)民,他的田地中有一棵樹樁。紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)高興得手舞足蹈,拍著紀(jì)昌的胸膛,說:“你已經(jīng)掌握了射箭的訣竅了。然后,他又去找飛衛(wèi)。作家愛默生說:“生活中有一件明智的事,就是精神集中;有一件壞事,就是精力渙散。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一頭彪悍的非洲豹兇狠地向一只未成年羚羊撲去,窮追不舍。而是要讓孩子在學(xué)習(xí)中能夠自律,做到自我監(jiān)督。視頻監(jiān)控的第二天,王女士的質(zhì)問電話被孩子掛斷,視頻也被中斷,家里的電話怎么也打不通—忍無可忍的孩子終于“造反”了!擔(dān)心孩子做出過激的舉動,母親迅速返回家中。這比安裝多少個攝像頭去監(jiān)視都要有效。“然后自己示范了一遍,又對學(xué)生說,“從?在開始,每天甩臂300下,大家能做到么?”學(xué)生們感到這個問題可笑,這么簡單的事怎么能做不到呢?異口同聲地回答:“能!”過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩臂300下,哪些學(xué)生堅持了?”有90%以上的學(xué)生驕傲地舉起了手?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,那賊的記憶力真好,聽過幾遍的
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