【摘要】2011年中考語文名著閱讀復(fù)習(xí)之《水滸傳》《水滸傳》反抗封建暴政的英雄傳奇(施耐庵,元末明初著名小說家)全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。閱讀感受:①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。人物——典型情節(jié)——性格特征:魯智深(
2025-05-02 04:47
【摘要】第一篇:神態(tài)各異的人物形象教案 《神態(tài)各異的人物形象》教案 孫啟明 一、教材分析 1、教材內(nèi)容 人物一直是畫家們經(jīng)常表現(xiàn)的對(duì)象。他們把自己內(nèi)心對(duì)人物的理解,用細(xì)膩或者粗獷或者寫實(shí)或者夸張的造...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:鑒賞詩歌的人物形象教案 鑒賞古代詩歌中的人物形象教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解常見詩歌的人物形象類型。 2、學(xué)會(huì)鑒賞人物形象的方法。 3、掌握解答詩歌人物形象鑒賞題的答題步驟。 教學(xué)重...
2024-11-03 22:06
【摘要】第一篇:水滸傳人物分析 論《水滸傳》中三俠 俠之中間義有三,一“言必信,行必果,己諾必誠(chéng)”,二“赴士之厄困,不愛其軀”,三“既已存亡死生矣,不矜其能,羞伐其德”。倘于《水滸傳》中三人相較,則三者皆...
2024-10-21 11:42
【摘要】1甘肅廣播電視大學(xué)開放教育漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文題目淺析魯迅小說中人物形象的塑造分校定西分校教學(xué)點(diǎn)渭源教學(xué)站是否申請(qǐng)學(xué)位否
2025-08-19 09:38
【摘要】第一篇:人物形象分析教案分析 漣水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)語文教案 課題:小說閱讀——人物描寫與人物形象分析 主備:劉月娥審核:張新國(guó)使用日期:第周星期 教學(xué)目標(biāo):; ,回顧人物描寫與人物形象分析...
2025-10-11 21:42
【摘要】2013屆 分類號(hào):I712 單位代碼:10452本科畢業(yè)論文蘅蕪素馨——薛寶釵形象的文化意蘊(yùn)姓名 胡亞麗 學(xué)號(hào) 20090
2025-06-29 10:12
【摘要】......導(dǎo)師修改意見:文字中的紅字部分與網(wǎng)上大量雷同,要修改,沒有標(biāo)注出來的不代表沒有雷同,請(qǐng)修改老師重新修改下,因?yàn)槭菍W(xué)士學(xué)位論文,比較重視查重。一定要小于30%目錄摘要..........................
2025-08-03 11:06
【摘要】第一篇:翠翠人物形象分析 翠翠人物形象分析: 翠翠是一個(gè)“美”女! 這種“美”,有別于中國(guó)傳統(tǒng)審美習(xí)俗中的“膚如凝脂,腮如新荔”,翠翠的膚色是“黑黑的”,是健康的;翠翠的眼睛也有別于《詩經(jīng)》中“...
2024-10-21 03:11
【摘要】第一篇:水滸傳中的故事 水滸傳中的故事 魯智深(花和尚)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、武松(行者)血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺 吳用(智多星)智取...
2024-11-05 00:12
【摘要】........中考閱讀:辨析多種表達(dá)方式,分析人物形象(一)表達(dá)方式:常見的表達(dá)方式共有五種:敘述、描寫、議論、抒情、說明。記敘文是以敘述為主要方式,而描寫、議論、抒情、說明起輔助作用。1敘述是一般的交代,把人物的概貌、事件的過程、場(chǎng)景的全貌條理清楚地陳述
2025-06-29 06:33
【摘要】第一篇:評(píng)新電視劇版《水滸傳》人物——宋江 評(píng)新電視劇版《水滸傳》人物——宋江 前段時(shí)間,看了新版的《水滸傳》,對(duì)其中的主角——宋江,作了一番留意,現(xiàn)在寫下我對(duì)宋江的淺顯品評(píng)(僅根據(jù)新版電視劇而論...
2024-11-16 23:19