計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案(完整版)
【正文】 、 課程設(shè)置及學(xué)分要求 1． 課程體系 碩士研究生的課程（環(huán)節(jié)）分為學(xué)位必修課（環(huán)節(jié)）和學(xué)位選修課（環(huán)節(jié)）。 三、 培養(yǎng)方向 按計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科統(tǒng)一招生，按計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個二級學(xué)科培養(yǎng)碩士研究生。 2. 適應(yīng)科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要，在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力，具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)制訂碩士研究生個人培養(yǎng)計劃、組織開題報告、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。 ? 學(xué)科必修課：至少 16 學(xué)分。 七、 主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及基本要求 1． 制定個人培養(yǎng)計劃 根據(jù)本學(xué)科的培養(yǎng)方案，由導(dǎo)師制定碩士研究生個人培養(yǎng)計劃。 文獻(xiàn)綜述與開題報告一般在第三學(xué)期（每年 10 月底前）完成，開題報告采用學(xué)生答辯的方式，開題報告應(yīng)該包括論文選題的背景意義和依據(jù)、國 內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、論文的研究目標(biāo)與內(nèi)容、擬采取的技術(shù)路徑和可行性分析、預(yù)計關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)、論文詳細(xì)研究進(jìn)度和主要參考文獻(xiàn)等。中期檢查未通過者，應(yīng)給予黃牌警告，情節(jié)嚴(yán)重者可終止培養(yǎng)。 一外非英語者必須選修 英語二外（碩）。碩士生答辯實(shí)行按質(zhì)排序制度，各答辯小組的最后一名須進(jìn)行第二輪答辯，第二輪答辯由學(xué)院組織。開題報告未通過的，限兩個月內(nèi)重新開題，重新開題仍不通過者終止培養(yǎng)。課程學(xué)習(xí)計劃應(yīng)在碩士研究生入學(xué)后 2 周內(nèi)制定，論文研究計劃在開題報告中詳細(xì)陳述。理工綜合實(shí)驗(yàn)指全校范圍內(nèi)針對理工科碩士研究生開設(shè)的公共實(shí)驗(yàn)，學(xué)生自選。碩士研究生一般用 1 學(xué)年完成課程學(xué)習(xí)，應(yīng)在文獻(xiàn)綜述與開題報告前修完全部課程學(xué)分。 3. 具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。掌握一門外國 語。 五、 學(xué)制 碩士研究生學(xué)制為 年。包括校級基礎(chǔ)理論、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)課程和理工類綜合實(shí)驗(yàn)。碩士研究生個人培養(yǎng)計劃分課程學(xué)習(xí)計劃和論文研究計劃。文獻(xiàn)綜述和開題報告通過者，記 1 學(xué)分。 5． 論文答辯 論文答辯是研究生培養(yǎng)階段的最后環(huán)節(jié)，論文答辯由學(xué)院統(tǒng)一組織，導(dǎo)師不直接參加其指導(dǎo)的碩士研究生的論文答辯
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