【摘要】中國領(lǐng)先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級:高二課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:
2025-08-17 08:40
【摘要】復(fù)合函數(shù)的導數(shù)練習題一、選擇題=的導數(shù)是A.B.C.-D.-=sin3(3x+)的導數(shù)為(3x+)cos(3x+)(3x+)cos(3x+)(3x+)D.-9sin2(3x+)cos(3x+)=cos(sinx)的導數(shù)為A.-[sin(si
2025-03-25 00:18
【摘要】第一章債法總論重點一:債的概念與要素問題對此,應(yīng)明確債是指特定當事人之間請求為一定給付的民事法律關(guān)系。債權(quán)為財產(chǎn)權(quán)、請求權(quán)、相對權(quán)、有期限的權(quán)利。債權(quán)具有相容性和平等性。債權(quán)的權(quán)能包括給付請求權(quán)、給付受領(lǐng)權(quán)、保護請求權(quán)和處分權(quán)能。應(yīng)明確債的客體是給付行為。如題目:下列有關(guān)債權(quán)性質(zhì)表述正確的是()本題涉及對債權(quán)性質(zhì)的理解。債權(quán)與物權(quán)不同。
2025-08-04 16:23
【摘要】精品資源第十章多彩的物質(zhì)世界專題一、宇宙和微觀世界我們生活的地球是浩瀚星空中太陽系這個大家庭中一顆很小的行星,廣闊無垠的宇宙大得難以想象。那么,構(gòu)成宇宙的微小顆粒究竟小到什么程度呢?學完本專題后你應(yīng)該做到的1、知識與技能(1)知道宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子和原子組成的。(2)初步了解原子的結(jié)構(gòu)。對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。(3)
2025-05-12 12:02
【摘要】...抽象函數(shù)專題訓練1線性函數(shù)型抽象函數(shù)【例題1】已知函數(shù)對任意實數(shù),均有,且當時,求在區(qū)間上的值域。【例題2】已知函數(shù)對任意實數(shù),均有,且當時,求不等式的解。2指數(shù)函數(shù)型抽象函數(shù)【例題3】已知函數(shù)定義域為R,滿足條件:存在,使得對任何和
2025-08-05 18:07
【摘要】MBA復(fù)習指導:邏輯解題套路精析(一)前提與結(jié)論之間有本質(zhì)聯(lián)系若題干的前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍,那么,這個段落推理成立所隱含的一個假設(shè)是前提的討論對象與結(jié)論的討論對象是有本質(zhì)聯(lián)系的,這就是所謂的“搭橋”。請體會如下推理:“科學是真理,因此,科學是不怕批評的?!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)前提的探討對象是“真理”,而結(jié)論的探討對象是“不怕批評的”,它們之間有差
2025-08-12 13:30
【摘要】課題:函數(shù)的表示法精講部分學習目標展示1.明確函數(shù)的三種表示方法(解析法、列表法、圖象法),了解三種表示方法各自的優(yōu)點,在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);2.用通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng);3.了解映射的概念及表示方法銜接性知識1.函數(shù)的三要素是什么?2.如何求函數(shù)的定義域
2024-11-19 12:06
【摘要】分式函數(shù)值域求法分類導析宜昌市第一中學數(shù)學組陳曉明求分式函數(shù)值域是函數(shù)值域問題中的一個重要內(nèi)容,它不僅是一個難點、重點,而且是解決解析幾何有關(guān)最值問題的一個重要工具.本文就中學階段出現(xiàn)的各種類型的分式函數(shù)值域問題進行分類研究,運用初等方法給出解決方法.首先我們給出分式函數(shù)的定義:形如的函數(shù)叫做分式函數(shù),其中、是既約整式且的次數(shù)不低于一次.下面就、的次數(shù)不超過二次的分式函數(shù)進行分類
2025-04-07 20:36
【摘要】中考說明文閱讀技巧精析?【閱讀要點引路】一、把握說明對象,分清說明對象是事物還是事理,從而區(qū)別事物說明文與事理說明文。二、明確被說明事物的特征或本質(zhì)。三、分辨幾種常見的說明方法,會分析其作用。四、理清說明順序。五、分析說明文的結(jié)構(gòu)。六、理解并分析說明文中準確、生動的語言。七、從說明文中獲取知識信息,結(jié)合生活實際談感受并應(yīng)用于生活實際。?
2025-06-07 19:17
【摘要】教學設(shè)計方案PPTSLearningCenter姓名學生姓名填寫時間學科數(shù)學年級高一教材版本人教版課題名稱函數(shù)及其表示課時計劃第(1,2)課時共(2)課時上課時間教學目標同步教學知識內(nèi)容明確知識點,了解知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容個性化學習問題解決,綜合的應(yīng)用起來;,解決問題
2025-06-07 19:19
【摘要】《函數(shù)的概念》說課稿“函數(shù)”是中學數(shù)學的核心概念.《函數(shù)的概念》這一節(jié)為2個學時,我主要針對第一課時的教學,談?wù)勎业睦斫馀c設(shè)計。下面我從教材分析,教法學法,教學設(shè)計等五個環(huán)節(jié)來說明對這節(jié)課的認識.1.教材地位函數(shù)這一章在高中數(shù)學中,起著承上啟下的作用.本節(jié)《函數(shù)的概念》,“固著點”.2.學情分析
2025-06-16 04:06
【摘要】專題13函數(shù)的基本概念(學案)前言:在某變化范圍中的兩個變量,設(shè)和,如果在變量的允許取值范圍內(nèi),變量隨著的變化而變化,它們之間存在確定的依賴關(guān)系,那么變量叫做變量的函數(shù),叫做自變量。函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做函數(shù)的定義域。表達這兩個自變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學式子稱為函數(shù)解析式。一、專題知識1.基本公式對于函數(shù)(1)當時,函數(shù)是一次函數(shù);
2025-06-16 04:18