“基礎知識測試”試題試題庫(45101112151617182023)(完整版)
【正文】 到1000名。2普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃的主要任務包括？（1）建立健全多級培訓網(wǎng)絡健全完善以教育部舉辦的全國高校輔導員示范培訓為龍頭，以教育部、?。▍^(qū)、市）高校輔導員培訓和研修基地舉辦的專題培訓、高級研修為重點，以高校舉辦的崗前培訓、日常培訓等各類培訓為基礎，分層次、全覆蓋的三級輔導員培訓體系。（3）培訓基礎能力建設不斷加強。（4）廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。 （2） 在第一學期開設一門“大學生心理健康教育”公共必修課程，在其他學期開設相關的公共選修課程，形成系列課程體系?！ 。?）教學目標： ?、僦R層面：通過本課程的教學，使學生了解心理學的有關理論和基本概念，明確心理健康的標準及意義，了解大學階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的基本知識。應保證心理健康教育專職教師每年接受不低于40學時的專業(yè)培訓，或參加至少2次省級以上主管部門及二級以上心理專業(yè)學術團體召開的學術會議。四、《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）》1高校怎樣進行大學生心理健康教育體制機制建設？（1）高校應將大學生心理健康教育納入學校人才培養(yǎng)體系。（7）積極發(fā)揮學生主動性。）實踐育人的有效載體包括哪些？社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等社會實踐活動。如何強化學生志愿服務意識？（1）高校要把志愿精神作為進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入到思想政治理論課教育教學，并通過舉辦講座、報告會等形式，積極傳播志愿服務理念，激發(fā)學生參加志愿服務活動的熱情。(5)堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。(2)堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。大學生心理健康指導與服務的主要形式有哪些？個別咨詢、團體咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢、書信咨詢、班級輔導、心理行為訓練等。三、《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》實踐育人的主要形式？（1）實踐教學（人文社會科學類本科專業(yè)不少于總學分（學時）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%，師范類學生教育實踐不少于一個學期，專業(yè)學位碩士研究生不少于半年。（4）認真組織軍事訓練。（3）加強考核管理。高校應按學生數(shù)的一定比例配備專職從事大學生心理健康教育的教師，每校配備專職教師的人數(shù)不得少于2名，同時可根據(jù)學校的實際情況配備兼職教師。1高校應為心理健康教育和機構(gòu)配備哪些心理健康教育產(chǎn)品？必要的辦公設備、常用心理測量工具、統(tǒng)計分析軟件和心理健康類書籍等。充分運用各種資源，利用相關的圖書資料、影視資料、心理測評工具等豐富教學手段。六、《習總書記在五四青年節(jié)的講話》2習總書記在五四青年節(jié)的講話對青年提出的幾點希望？（1）廣大青年一定要堅定理想信念。國家、省級、高校三級輔導員培訓有序開展，國家級骨干示范培訓5年達到1萬人次，省級培訓5年內(nèi)實現(xiàn)輪訓一遍，校級培訓實現(xiàn)全員化、全覆蓋要求。（2）專業(yè)素養(yǎng)提升：職業(yè)道德素質(zhì)提升、科學文化素質(zhì)提升和思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升。新任輔導員上崗前，要參加不少于40個學時的崗前培訓。廣泛組織輔導員假期家訪，切實解決學生實際需求。3杜玉波在全國高校輔導員工作現(xiàn)場會上的講話中提出如何建設高水平的輔導員隊伍？（1）要加強培養(yǎng)培訓，在提升隊伍整體素質(zhì)上下功夫。（3）要根據(jù)教育環(huán)境和教育對象的變化情況，充分運用網(wǎng)絡手段拓展思想政治教育的視野，用正確、積極、健康的思想文化占領網(wǎng)絡陣地。3輔導員職業(yè)分哪些等級等級？本職業(yè)共分為三個等級，分別為：初級、中級、高級。不得損害學生和學校的合法權益。(5)為人師表。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。模范遵守社會公德，引領社會風尚，以高尚品行和人格魅力教育感染學生。(3)育人為本。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護中國特色社會主義制度。（5）采取切實措施，大力加強隊伍
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