【摘要】我們相互尊重,從關(guān)閉手機做起!和諧社會始于和諧課堂隨班就讀個別化計劃的制定平度市特教中心蒲海霞講座提綱?一、特殊兒童的教育安置方式?二、隨班就讀的概念?三、隨班就讀的意義?四、隨班就讀的對象?五、隨班就讀個別化教學(xué)計劃的制定?六、校本教材和班本教材的編寫特殊兒童的教育安置方式?
2025-04-29 04:52
【摘要】2020年學(xué)校隨班就讀工作計劃 隨班就讀學(xué)生在生理上智力發(fā)展上都存在不同程度的缺陷,作為隨班就讀學(xué)校,要落實措施,細化管理,逐步提高隨班就讀學(xué)生的綜合素質(zhì),提高隨班就讀工作的質(zhì)量。下面是小編帶來...
2024-12-05 22:22
【摘要】第一篇:隨班就讀工作計劃 隨班的特殊性不能成為不能接受的條件,但是他們畢竟和一般的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有距離,那么,該怎么照顧好隨班就讀的學(xué)生呢?以下是寫寫幫文庫小編為你精心整理的關(guān)于隨班就讀工作計劃范文的...
2025-10-12 04:16
【摘要】第一篇:隨班就讀工作計劃(春季)大全 xxx學(xué)校隨班就讀工作計劃 (—學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 為了認真貫徹落實上級教育主管部門有關(guān)隨班就讀工作要求,進一步貫徹落實隨班就讀工作的法規(guī)文件...
2025-10-12 04:03
【摘要】 學(xué)校隨班就讀工作計劃 隨班就讀工作計劃抓好弱智兒童的教育,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,首先,它關(guān)系到義務(wù)教育能否全面實施,其次,它關(guān)系到能否全面提高全民族的政治、文化素質(zhì),隨班就讀工作計...
2025-09-17 11:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 2020隨班就讀工作計劃范文 做好殘疾兒童隨班就讀工作,要求加強教學(xué)研究是促進隨班就讀工作的有效途徑,培...
2024-11-20 01:45
【摘要】第一篇:春學(xué)期隨班就讀工作計劃 黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年春學(xué)期隨班就讀 工作計劃 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)“教育面向全體學(xué)生”的教育方針,堅持“教育以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,根據(jù)《高臺縣...
2025-10-12 01:27
【摘要】第一篇:隨班就讀班主任工作職責(zé) ab鎮(zhèn)中心小學(xué)隨班就讀班主任工作職責(zé) 1、熱愛特殊教育工作,對隨班就讀學(xué)生具有愛心、關(guān)心和耐心,愿意承擔(dān)隨班就讀班主任工作,做隨班就讀學(xué)生的知心朋友。 2、學(xué)習(xí)特...
2025-10-12 03:34
【摘要】第一篇:隨班就讀工作總結(jié) 北京市魯迅中學(xué)隨班就讀工作總結(jié) 發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國家法律規(guī)定的一項基本的教育原則。隨著社會的發(fā)展,精神文明的提高,人們對弱智者的認識也在...
2025-10-12 03:56
【摘要】第一篇:小陳小學(xué)隨班就讀工作總結(jié) 小陳小學(xué)隨班就讀工作總結(jié) 為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開展隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾...
2025-10-01 11:29
【摘要】第一篇:隨班就讀學(xué)生教學(xué)方法 隨班就讀學(xué)生教學(xué)方法 1.點燃自信的火花,耐心啟發(fā)他們 馬卡連科認為:“人生活的目的在于不斷地追求美好的未來,追求明天的快樂。”那么,對于隨班就讀學(xué)生而言,什么是明...
【摘要】第二章視力殘疾兒童隨班就讀?第一節(jié)視力殘疾兒童?第二節(jié)視力殘疾兒童的鑒別?第三節(jié)視力殘疾兒童隨班就讀課程與教學(xué)策略?第四節(jié)盲童的方向辨別和定向行走第一節(jié)視力殘疾兒童?一、有關(guān)的名詞術(shù)語?目前,對視力殘疾這一現(xiàn)象用什么術(shù)語來描述,并沒有取得一致的意見。實際上,視力殘疾、盲、視力障礙燈術(shù)語的
2025-05-10 13:11