保育實(shí)習(xí)總結(jié)及觀察記錄(完整版)
【正文】 .......反思 “觀察對于兒童之必不可少，正如陽光，空氣，水分對于植物之不必可少一樣。觀察對象：小百靈幼兒園 小二班35名學(xué)生觀察時(shí)間：2012年5月23日 25攝氏度觀察內(nèi)容和目標(biāo)：幼兒在運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，頻率，出汗量。25度的溫度5/7孩子的出汗說明強(qiáng)度有待降低。然后爬上自己的小床鉆進(jìn)被窩睡覺去了！12點(diǎn)25分80%的孩子已經(jīng)睡著了，但是還是有幾個(gè)孩子在那動(dòng)來動(dòng)去就睡不睡覺。他們已經(jīng)整整一天沒有見到自己的爸爸媽媽了，晚餐后他們很清楚爸爸媽媽很快就要來接自己了，在情緒上表現(xiàn)得會很興奮，這是孩子自身的原因。到了春夏結(jié)合的時(shí)候白天饑渴的蚊子還是很多，睡覺前孩子噴上寶寶金水有助于防止還唄蚊子叮！為了防止打擾老師關(guān)上了門以及拉上了窗簾始屋內(nèi)光線趨向于柔和還有降低了噪音很不錯(cuò)。觀察對象：南空小百靈幼兒園小二班28名學(xué)生觀察地點(diǎn)：小二班寢室觀察時(shí)間：2012/5/23觀察目標(biāo)和目的：午睡的入睡速度，午睡的深度。另外還有五個(gè)小朋友自由的玩飛餅（飛餅的材料為海綿很柔軟） ，另外最后還有三個(gè)小朋友沒有器械，自行的去玩跳房子。擦完桌子后就洗手?jǐn)[碗筷子了........反思： 人無完人，再牛逼的人都有缺點(diǎn)。孩子在受到鼓勵(lì)和肯定后，他們的士氣被激發(fā)出來，自理能力也會越來越強(qiáng)。觀察者：張錁個(gè)案分析： 吳紫嚴(yán)是去的小二班，早晨第一個(gè)到的女孩子，7點(diǎn)54分的時(shí)間對于四歲的孩子來說還是有點(diǎn)早了！其他的孩子至少得20分鐘后才能到達(dá)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。它是由各個(gè)層次的計(jì)劃組合而成的一個(gè)整體，主要包括：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計(jì)劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。2. 保育員應(yīng)該知道應(yīng)該會的：一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。3. 保育員實(shí)習(xí)計(jì)劃：1. 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作： 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。： 認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。在與她合作澆花的過程當(dāng)中，感覺她是個(gè)超級聽話的孩子，但是感覺還是一個(gè)缺少獨(dú)立的孩子！（由于太聽話了所以我產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤判斷）實(shí)錄一：11：50到了睡覺的時(shí)間，其他小朋友都上床了，而且速度很快吳紫嚴(yán)卻在那磨蹭解衣服的速度很慢很慢，于是我過去：“吳紫嚴(yán)，需要幫忙么？”“我自己來不用你幫忙！”頓時(shí)我就傻了眼啊！崩潰自己猜錯(cuò)了！起床的時(shí)候也是我問他需不需要幫忙，她說不需要，他要自己來！ 看我自己穿褲子實(shí)錄二： 11：00吃飯的
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