【摘要】一勾股定理驗證(等面積法)解題思路:將所給三角形拼成大圖形用等面積法:大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示,可以利用兩個全等的直角三角形拼出一個梯形.借助這個圖形,你能用面積法來驗證勾股定理嗎?例2、如圖矩形是由四個直角三角形拼成,題中已給出各邊長,試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成,試驗證勾股定理。2、
2025-06-22 03:47
【摘要】角平分線性質(zhì)定理及其逆定理的綜合應用湘教版·八年級數(shù)學下冊①情境導入PS區(qū)公路鐵路一個S區(qū)有一個貿(mào)易市場,在公路與鐵路所成角的平分線上有一點P,要從P點建兩條路,一條到公路上,一條到鐵路上.(1)怎樣修建路最短?(2)這兩條路修好后,有什么關(guān)系?EF解:(1)如圖;
2025-03-12 14:45
【摘要】一、通信機房的整體改造標準1、對機房平面布局要進行整體規(guī)劃,各種設(shè)備應按功能和規(guī)劃分區(qū)集中排列。格局實際情況,盡可能采用多層走線架方式,尾纖用槽道方式敷設(shè)。2、機房設(shè)備、機柜要有統(tǒng)一明顯的標識牌,標簽應位置一致、整齊、字跡清晰、端正、均勻、名稱統(tǒng)一、含義簡明。3、通信設(shè)備排列整齊,%。4、每一條設(shè)備的地線必須根據(jù)設(shè)備要求使用合適的導線與接地銅線直接相連,不得以機架、走線架等設(shè)施代
2025-07-14 22:46
【摘要】14.2勾股定理的應用第14章勾股定理第2課時勾股定理及其逆定理的綜合運用2.如圖,在4×5網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點都叫做格點,點A是其中的一個格點,若B,C也是網(wǎng)格中的格點,且△ABC是以BC為底邊,腰長為的等腰直角三角形,那么符合條件的△ABC一共有()A.6個B.
2025-10-31 13:34
【摘要】第一篇:三線三邊標語 “三線三邊”環(huán)境治理宣傳標語 1、環(huán)境要靠大家努力,家鄉(xiāng)才會更加亮麗。 2、灰塵滿天令人心煩生厭,青山綠水令人神清氣爽 3、垃圾不亂扔環(huán)境更衛(wèi)生 4、門前“三包”做到位...
2025-10-10 07:53
【摘要】三線表的制作2009-05-0818:00???????實驗測量和計算數(shù)據(jù)是科技論文的核心內(nèi)容,作為數(shù)據(jù)表述主要形式之一的表格,因具有鮮明的定量表達量化信息的功能而被廣泛采用。三線表以其形式簡潔、功能分明、閱讀方便而在科技論文中被推薦使用。三線表通常只有3條線,即頂線、底線和欄目線(見圖,注意:沒有豎線)。
2025-08-21 13:42
【摘要】平行線的判定定理和性質(zhì)定理(第5頁,共3頁)[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB4123
2025-03-25 01:20
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時一、情境引入?據(jù)說,幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個結(jié),然后,用釘子將第1個與第13個結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個和第8個結(jié)處各釘上一個釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎?也就意味著,如果圍成三
2025-11-28 17:29
【摘要】第一篇:勾股定理逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 (一)、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學習的一個直角三角形的判斷定理,它...
2025-10-26 17:50
【摘要】勾股定理及其逆定理專題復習,5,x為邊組成直角三角形,則x應滿足()A. B. C. D.圖(3)A10064:3,其差為2㎝,則三角形的周長是( )㎝ ㎝ ㎝ ㎝(3),正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.84.若線段a,b,c組成Rt△,則它們的比為( ?。〢、2∶
2025-04-16 23:53
【摘要】THANKS
2025-03-12 14:30
【摘要】X古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎??古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結(jié),4個結(jié),5個結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角。下面的三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a,b,c:
2025-11-12 02:56