幼兒園中班五大領(lǐng)域目標(biāo)(完整版)
【正文】 喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；社會(huì)領(lǐng)域 知道自己在家時(shí)，不隨便打擾他人。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)保持積極愉快的情緒，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。能熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)進(jìn)行簡單的隊(duì)列變換。幼兒園中班五大領(lǐng)域目標(biāo) 健康領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo) 身心保健、身體鍛煉。 教給幼兒有關(guān)基本體操的知識(shí)和技能，促進(jìn)其身體技能全面協(xié)調(diào)地發(fā)展，滿足幼兒的表現(xiàn)、模仿、審美等多種需要，培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)、合作、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。學(xué)會(huì)簡單地評(píng)價(jià)自己和他人的行為，同時(shí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有初步的責(zé)任感。 與認(rèn)識(shí)的人打招呼、愿意與人聊天、交談。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。通過全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。但其中也不乏有為玩具爭搶或打架的事發(fā)生，需教師和家長共同合作、共同引導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒初步了解周圍主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)施，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步的愛家鄉(xiāng)的情感。1引導(dǎo)幼兒初步感知我國的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化精品。讓幼兒了解我們偉大的中國，莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物，不怕困難的品質(zhì)。使幼兒初步了解自己與他人的異同。引導(dǎo)幼兒初步了解周圍主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)施，初步知道他們與人們生活的關(guān)系。了解常見物質(zhì)的特征及其在生活中的作用。學(xué)習(xí)分類、目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列、物體大小因素干擾。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。感知理解歌詞的曲調(diào)、內(nèi)容，在集體歌唱時(shí)互相配合、協(xié)調(diào)一致，知道可以運(yùn)用歌唱的速度、力度和音色的剛?cè)?、聲音的連貫、斷開等變化來表達(dá)音樂情緒。有初步的方位感。能區(qū)別物體的輕重、寬窄等性質(zhì)，掌握事物的相對(duì)性?！ 。?、在繪畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書姿勢(shì)。主動(dòng)參加各種活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的見解。培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)簡單地評(píng)價(jià)自己和他人的行為，
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