教師資格考試小學教育學模擬題與答案(完整版)
【正文】 智力一般是指人們認識客觀事物的基本能力，思維力是核心。A、歐洲B、亞洲C、布美洲D(zhuǎn)、非洲【答案解析】：現(xiàn)代學制是人類社會進入現(xiàn)代文明之后，隨著現(xiàn)代學校的產(chǎn)生和發(fā)展而逐步形成和發(fā)展起來的。錯選、多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。歐洲文藝復興之后，社會文化科學知識得到空前的發(fā)展，社會各個領域?qū)ξ幕R的需求，刺激了現(xiàn)代學校不斷建立和發(fā)展。提出“結(jié)構(gòu)主義”學說并倡導“發(fā)現(xiàn)學習”方法的教育家是【D】。由于教學模式呈多樣化，形成了適用范圍大小不等的具體模式，所以它就成了認識和把握教學活動多樣性的關鍵。1進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的【C】。他認定課外活動是學生“個性發(fā)展的一個重要條件”，“只有當孩子每天按自己的愿望隨意使用5～7個小時的空余時間，才有可能培養(yǎng)出聰明的、全面發(fā)展的人來。贊可夫在《教學與發(fā)展》一書中提出了適應時代要求的“______”。1伴隨著信息技術的發(fā)展，________將成為一個人適應現(xiàn)代化社會、適應人的需要和發(fā)展的重要方式，成為一個人的終身需要?！敬鸢附馕觥浚航處煹臋嗬?1)教學權；(2)科研權；(3)指導評價權；(4)獲得報酬權；(5)參與學校管理權。(2)直觀性教學方法：①演示法；②參觀法。課程計劃中設置的各門學科不能齊頭并進，也不宜單科獨進，一定要按規(guī)定年限、學科內(nèi)容、各門學科之間的銜接、學生的發(fā)展水平，由易到難，由簡到繁，合理安排。)論述終身教育的思想及對教師專業(yè)發(fā)展的意義。(2)循環(huán)原理：學校管理過程的運行表現(xiàn)為循環(huán)式向前推進的狀態(tài)，學校管理過程各個基本環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，循環(huán)運轉(zhuǎn)，形成了一個又一個管理周期。(4)反饋原理：學校管理過程是通過主動調(diào)節(jié)實際工作狀態(tài)和目標值的偏差，以使管理活動始終保持既定的管理方向，處于穩(wěn)定運行的狀態(tài)。”終身教育是完全意義上的教育，它包括了教育的所有在各個發(fā)展階段之間的有機聯(lián)系。(3)課時分配。(4)研究性教學方法：①討論法；②發(fā)現(xiàn)法。簡述泰勒的課程設計模式。)簡述實行校長負責制的幾個關系。美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊端提出了______?！盵page]二、填空題(本大題共20個空，每空1分，共20分。1做好班主任工作的前提和基礎是【B】。A、說服教育法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【答案解析】此句原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人
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