壓控階梯波發(fā)生器基于運放的信號發(fā)生器設計課程設計報告(完整版)
【正文】 標準圖連線的，所以其調(diào)試比較簡單，主要集中在輸入電壓與輸出頻率的匹配上。在仿真中，為方便起見，計數(shù)器直接采用74LS161，74LS161送出的結(jié)果直接加到權(quán)電阻上，經(jīng)倒相后，得到了階梯波形。選取運算放大器LM358芯片另外，74LS161是單純的計數(shù)功能芯片，帶負載能力很弱?！驹O計要求】輸出階梯波的頻率能被輸入的直流電壓所控制，頻率控制范圍為600Hz1000Hz?！菊{(diào)試要求】利用實驗室設備和指定器件進行設計，組裝和調(diào)試，達到設計的要求，寫出總結(jié)報告 仿真圖，草圖，電路圖附本實驗的報告后【參考元器件】 運算放大器uA741,LM324，LM358.TTL電路74LS20，74LS161 ，74LS175。綜上所述，電路應分為壓頻轉(zhuǎn)換波分、計數(shù)部分、全電阻網(wǎng)絡部分和信號放大部分。對每個模塊可以分別連線然后分別檢查。顯示十進制計數(shù)。整體電路和部分波形圖 課設感悟 這是第一次老師讓自己動手給定一個課題，讓我們自己完成設計，仿真到接電路，出實驗結(jié)果。當我們的波形出來后，請張老師來看我們的波形結(jié)果，張老師說我們的階梯波不滿足電壓為1V/級，讓我們再調(diào)調(diào)。設計思路整體設計思路：振蕩電路部分→兩級放大部分→功率輸出部分=符合要求的正弦波使用運算放大器LM324，組成由基本放大電路，選頻網(wǎng)絡，正反饋網(wǎng)絡構(gòu)成的經(jīng)典振蕩電路，產(chǎn)生自激振蕩的正弦波。第一級級放大器的放大倍數(shù)小于第二級的放大倍數(shù),我們的兩級放大倍數(shù)設計的總放大倍數(shù)約為800倍，但是我們在后期連接與調(diào)試過程中，調(diào)整了第一級的放大倍數(shù)，最終確定的總的放大倍數(shù)大約為600多倍。我們組查閱資料，整理出了常見的正弦波失真問題及解決方法：① 削波失真： 該種失真的明顯特點是波形頂部變得平直。振蕩器的輸出信號不能達到較高的頻率。加入非線性環(huán)節(jié)。另外，在這兩次數(shù)電模電的課程設計中，我還學會了熟練應用Multisim軟件繪制電路圖以及進行模擬仿真，這也是一個重要的收獲。經(jīng)過不斷地調(diào)試，檢查，我們最終終于出現(xiàn)了理想的波形：（八）總體電路心得體會經(jīng)歷了短短一學期的課程設計，我覺得自己收獲了不少。但為節(jié)省成本，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)，如果用兩個小、電阻分別與雙聯(lián)同軸電位器的兩個可變電阻串聯(lián)，停振問趣即可得薊狼好的解決，從而使得振蕩器的頻率得到顯著提高。造成這種失真的原因，大多是反饋電阻值過大，使電路的增益過大，致使輸出電壓峰值太大，嚴重時會隨著反饋電阻值的增大，輸出波形將變得極像方波。我們根據(jù)題目要求改用單電源,將電路原來接正電源的地方仍舊接正電源, 原來接地的地方改接1/2(VCC),通過+12V利用吊電阻分壓得到。盡量使用單電源供電以及增加輸出功率等要求。這次試驗讓我系統(tǒng)的了解了階梯波的設計原理，同時也增加了我接下來模電課設的信心！基于運放的信號發(fā)生器設計【實驗名稱】基于運放的信號發(fā)生器設計仿真圖，電路圖，草圖附在本試驗的報告后【設計任務】本課題要求使用集成運算放大器制作正弦波發(fā)生器，在沒有外加輸入信號的情況下，依靠電路自激振蕩而產(chǎn)生正弦波輸出電路。首先，我先查閱了相關(guān)期刊，看看別人是如何實
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