【摘要】第一篇:等差數列基礎練習題 等差數列·基礎練習題 一、填空題 ,5,2,…=12,a6=27,則d=___________=-1,a7=8,則a1=_______________34.(a+b)...
2024-10-24 01:09
【摘要】等差數列一、選擇題1、等差數列中,,那么()A.B.C.D.2、已知等差數列,,那么這個數列的前項和()B.有最小值且是分數C.有最大值且是整數D.有最大值且是分數3、已知等差數列的公差,,那么A.80 B.12
2025-06-25 02:14
【摘要】等差數列基礎訓練?(一)選擇題:1.已知命題甲是“△ABC的一個內角B為60°”,命題乙是“△ABC的三個內角A、B、C成等差數列”,那么??????????????????
2025-06-25 05:40
【摘要】......環(huán)球雅思學科教師輔導學案輔導科目:數學年級:高一學科教師:課時數:3授課類型等差數列與通項公式教學目的掌
2025-06-25 04:00
【摘要】2019年04月12日數學試卷姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題,已知,則該數列前項和(??)A.B.C.D.,已知,則等于(???)???????
2025-08-05 15:48
【摘要】《等差數列》教案教材:人教版必修五教學目標知識與技能目標:理解等差數列的定義;會根據等差數列的通項公式求某一項的值;會根據等差數列的前幾項求數列的通項公式。過程與方法目標:通過啟發(fā)、討論、引導、邊教邊練邊反饋的方法提高學生思考問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生的邏輯推理能力;培養(yǎng)學生在探索中學習知識的精神,增強學生相互合作交流的意識。教學重點:會
2025-04-17 08:21
【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時等差數列與等比數列要點·疑點·考點(比)數列的定義如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的差(
2025-08-05 19:28
【摘要】等差數列(1)高一數學必修五第二章數列作業(yè)講評:課本:P34B組1學海:P233,P24探究活動復習鞏固?通項公式法、列表法、圖象法、遞推法.律,數列可分為哪些類型?有窮數列,無窮數列;遞增數列,遞減數列,擺動數列,常數列.知識探究
2025-08-16 01:28
【摘要】1等差數列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1練習:求和1.1+2+3+……+n答案:Sn=n
2025-04-29 03:26
【摘要】《等差數列復習課》教學目標知識歸納1.等差數列這單元學習了哪些內容?:an-an-1=d(d為常數)(n≥2):an=am+(n-m)·d:an=a1+(n-1)d要點復習{an}為等差數列,則通項公式an=kn+b(k、b是常數
2025-04-29 03:20
【摘要】山西省朔州市應縣四中高二數學學案(十一)等差數列與等比數列編寫人:朱強基考綱要求1理解數列的有關概念,了解遞推公式是給出數列的一種方法,并能根據遞推公式寫出數列的前幾項。2掌握等差數列與等比數列的概念、通項公式、前n項和的公式,并能夠運用這些知識解決一些問題。重點、難點歸納1數列的有關概念數列:按照一定的次序排列的一列數。通項公式:數列的第n項an與n之
2025-04-17 08:11
【摘要】第一篇:等差數列求和教案 等差數列求和 教學目標 項和的公式,,了解逆項相加的原理,理解等差數列前 項和公式(1)了解等差數列前 推導的過程,記憶公式的兩種形式; (2)用方程思想認識...
2024-10-13 19:41