綜合實踐吃零食的學問(完整版)
【正文】 樣做呢？老師聽同學們說了這么多好吃的，又看到這么多誘人的美食圖片，都快要流口水了，不過老師可不會像同學們這樣，無論是什么好吃的零食都會去大吃一頓，即使有一些確實非常的美味誘人，老師也能忍住不吃，而且平時很少或者不買零食給自己的孩子吃，知道為什么嗎？學生講述自己的想法。學生修改制訂計劃四、課堂小結教師總結：本節(jié)課同學們選出了自己研究的小課題，并大體上制定好了活動計劃，課下請同學們繼續(xù)完善計劃并按照計劃開展活動，在調查活動中同學們要注意以下問題，（看大屏幕）? 采訪：采訪的問題要設計好，有針對性，采訪時要有禮貌，盡量說普通話，并做好記錄（錄音機、紙筆等）? 上網(wǎng)：網(wǎng)絡信息浩如煙海，其中既有專業(yè)網(wǎng)站，也有個人愛好者制作的網(wǎng)頁，你們要能從上面尋找自己所需要的信息資料，進行分析、歸納、整理、提煉，從中發(fā)現(xiàn)有價值的信息。? 參觀：要注意安全，要與參觀的單位事先聯(lián)系好，不能影響正常工作，做好記錄。板書課題：吃零食的學問二、提出問題，確定研究內容 （2）培養(yǎng)學生收集信息、選擇信息、整理
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1