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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷及答案(完整版)

  

【正文】 速殺死,而留下含有耐藥基因的細(xì)菌,并大量生長(zhǎng)。更關(guān)鍵的是科學(xué)教育和普及工作不到位,許多患者缺乏合理使用抗生素的常識(shí),盲目依賴(lài)抗生素,這就加速了體內(nèi)耐藥菌的增長(zhǎng)。①段文意的一項(xiàng)是( )(3分) ,細(xì)菌都對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性。 (四)閱讀下面的短文,完成20—24題。那些果樹(shù)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我強(qiáng)壓淚水,挑了個(gè)最大的剝開(kāi)后,雙手遞到父親面前。我看見(jiàn)父親眼中的淚水滾落下來(lái)?!边@里的描寫(xiě)表現(xiàn)了父親哪些內(nèi)心活動(dòng)? (2分) 23.“這屋里,煙太大了……”父親和兒子為什么都說(shuō)這句話?說(shuō)這句話時(shí),各自的內(nèi)心狀態(tài)是怎樣的?(3分) 24.本文題目是“紅橘甜了”。 ⑵示例:黃先生:你好!糧食來(lái)之不易,請(qǐng)客夠吃就行。 14.這是全文的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,再次有力的點(diǎn)明主題,同時(shí)說(shuō)明了作者的志趣與圣人之道相符合。 (2)為了寬慰父親,讓他高興。 ⑤全家人互相關(guān)心體貼,充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)意。 24.①紅橘樹(shù)在父親精心管理下結(jié)出的果實(shí)很甜。 19.①流行性感冒屬于病毒感染,不可使用抗生素。 二、古詩(shī)文閱讀(一)9.B 10.①在思想感情和藝術(shù)價(jià)值方面,詩(shī)句反映了作者昂揚(yáng)向上、不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。在乎與不在乎,其實(shí)都在于自己內(nèi)心的真實(shí)感受。 (2分)種紅橘的過(guò)程中,父親精心地侍弄;等待橘子成熟時(shí),父親興奮地渴盼;橘子成熟后,父親打電話給兒子,送橘子給兒子, , 。然后,他將紅橘分送給鄰居,其余的便去市場(chǎng)上賣(mài)了。他們的理由很簡(jiǎn)單,樹(shù)是兒子買(mǎi)的,也是兒子跟自己一同栽下的,兒子不吃第一個(gè),誰(shuí)吃?在那個(gè)飄著大雪的冬日的早晨,父親從百里之外的故鄉(xiāng),帶上十九個(gè)首先成熟的紅橘,來(lái)到我的面前。父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù),是十多年前我從外地弄回去的。17. 閱讀第②段,簡(jiǎn)要概括濫用抗生素會(huì)從哪些途徑促進(jìn)細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)。 ⑤只有給抗生素“把把脈”,明確癥結(jié)所在,及時(shí)對(duì)癥下藥,才能讓它更好地造福人類(lèi)。例如,肉類(lèi)制品上如果殘留有耐藥基因片段,很容易被體內(nèi)處于感受態(tài)的細(xì)菌接受,從而造成人體細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)。而2011年美國(guó)出現(xiàn)的CRKP超級(jí)細(xì)菌,則比以往細(xì)菌的耐藥性更強(qiáng),人感染這種細(xì)菌后的死亡率達(dá)到35%以上。(2分)⑴苔痕上階綠,草色入簾青。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。水不在深,有龍則靈。9.對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A.詩(shī)的每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同。(2分) ⑵黃先生對(duì)一個(gè)叫“光盤(pán)客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”特別不理解。(張岱《湖心亭看雪》)8.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)⑴ ,帶月荷鋤歸。 C.花有花的嬌艷,葉有葉的嫩綠;天有天的遼遠(yuǎn),地有地的廣闊。我們從中不僅能   文學(xué)的精髓,還能了解時(shí)代的變遷。ng) C.軒榭 ( xi232。n ) 贓物 ( zhāng ) B.霹靂 ( pī ) 伎倆 ( j236。 ) 詰問(wèn) ( ji233。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)A.“學(xué)而不厭”出自《論語(yǔ) D.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一則新聞。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)⑹ 王維《使至塞上》中視野開(kāi)闊、意境雄渾的千古名句是 , 。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。 D.這首詩(shī)描寫(xiě)了泰山的神奇景色,抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那?。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。這些耐藥細(xì)菌毒力很強(qiáng),大多數(shù)高效抗生素戰(zhàn)勝不了。再者,細(xì)菌體內(nèi)有一個(gè)SOS修復(fù)系統(tǒng),可以幫助細(xì)菌修復(fù)來(lái)自外界的損傷,而濫用抗生素增強(qiáng)了細(xì)菌的修復(fù)功能。 ④就患者而言,合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急。,所有高效抗生素戰(zhàn)勝不了。紅橘甜了放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說(shuō),白花花的滿(mǎn)樹(shù)枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說(shuō),這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。父親顫巍巍地接過(guò)橘子,拿一瓣放進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼。父親抹一把淚,說(shuō),這屋里,煙太大了……次日,我邀了兒時(shí)的兩個(gè)好友,決定將剩下的紅橘弄到市場(chǎng)上去賣(mài),父親自然是十分高興。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體說(shuō)說(shuō)文中表現(xiàn)了哪些方面的“甜”。愛(ài)惜糧食、厲行節(jié)約是中華民族的美德,吃光盤(pán)中餐這并不失面子。 15.作者用“菊”和“牡丹”來(lái)作襯托,表達(dá)自己潔身自好,不慕名利的生活態(tài)度,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。 22.愁?lèi)?,期盼;驚訝;欣喜。(答對(duì)三點(diǎn)即可)四、寫(xiě)作25.參考中考作文評(píng)分標(biāo)
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