八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元課文語段閱讀題及答案1(完整版)
【正文】 1作者對(duì)藤野先生懷念的具體行為有哪些？請(qǐng)列舉。不幸7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。他聽說中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道?！匀?，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒法改換它?！翱梢猿稽c(diǎn)。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。 《藤野先生》（二）過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課；骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說道:“我因?yàn)槁犝f中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。i,意思是 ；第2個(gè)“為”的正確讀音是w233。所以家鄉(xiāng)老輩都說我 “像個(gè)先生樣子”，遂叫我做“穈先生”。30年來，我不曾拿過樂器，也全不懂音樂；究竟我有沒有一點(diǎn)學(xué)音樂的天資，我至今還不知道。作者為什么這樣寫?答： 1什么原因使“我”不曾享受過兒童游戲的生活？請(qǐng)選擇正確的項(xiàng)（ ）A．大人們鼓勵(lì)我裝“先生”樣子。（B）④再小的事物，借助這對(duì)眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來，這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。（答對(duì)大意即可）添改講義；糾正解剖圖；關(guān)心解剖圖；了解裹腳“第二三天”；“從頭到尾”；“一一訂正”；一直藤野先生竟然為一個(gè)外國(guó)留學(xué)生細(xì)心地添改講義；“我”的講義錯(cuò)誤多，讓先生費(fèi)神語言、行動(dòng)為了；被 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)1藤野先生沒有民族偏見，真誠(chéng)關(guān)心和幫助中國(guó)留學(xué)生1“小而言之”是為了中國(guó)的進(jìn)步，指一個(gè)國(guó)家；“大而言之”指為學(xué)術(shù)、為科學(xué)，指的是人類進(jìn)步1收藏講義、懸掛照相、繼續(xù)寫作1自己的愛國(guó)思想和斗爭(zhēng)精神受到觸動(dòng)而增加斗爭(zhēng)的勇氣和力量1為軍閥政客張目的反動(dòng)文人；反語；憎恨與諷刺。2有威力，精確無誤，敏感，銳利。1D 1失掉了學(xué)音樂與作畫的機(jī)會(huì)，“我”對(duì)此覺
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