【正文】 員錄入學生的成績信息。 用戶通過SQL SERVER 2000 的查詢分析器直接輸入各種操作代碼，其中包括對系統(tǒng)管理員的創(chuàng)建，管理員可以創(chuàng)建其他管理員權限，當然，系統(tǒng)管理員可以對所有表進行修改，刪除，增加。 學生限時網(wǎng)上選課 7．用戶注銷。學生能夠在網(wǎng)上快速、便捷地查詢到自己所有學期的課程成績（包括本院系所學課程成績、輔修/雙學位成績）。約束條件將作為學生在網(wǎng)上選課審核的標準。在教學計劃中一般不作硬性規(guī)定。二、每個院系有了為數(shù)不多的幾臺電腦后，班級上報院系的信息，由院系先在電腦上登記，最后交給教務處，教務處通過選修課管理系統(tǒng)（還不夠完善），經(jīng)過審核決定最終結果并公布；三、電腦普及率很高，也就是現(xiàn)在這樣，網(wǎng)上選課已不成問題，教務處直接通過選修課管理系統(tǒng)，了解與審核選課信息，最終決定最后的結果并公布。要對學生的公共選修課進行管理,每學期由教務處依據(jù)教學計劃列出所開設的選修課程,學生自主選課,教務處根據(jù)選課情況進行調整,最后確定選修各門課程的學生名單,并對選修課進行排課和對選修課成績進行登記。使用了網(wǎng)上選課系統(tǒng)以后，可以在開課前就在網(wǎng)上選課，每個學生的課程在開課前就確定好，不用浪費體力去選課，還可以使教學資源合理平均地分配。5．體育課評估。 靈活的選課管理、靈活選課配置、課程審核設置、學生范圍限定等 學生通過分組程序分出選修課的學生名單。對于已經(jīng)選擇了，但不希望選修的課程，可以進行退選。學生：查詢課表，選課，查詢考試成績教師：查詢課表，查詢課程成績管理員：管理所開設的課程，管理用戶，錄入成績，執(zhí)行各種查詢功能。? 4．用戶管理：為簡化處理，假設系統(tǒng)從學生管理系統(tǒng)中獲取學生信息，從學校人事管理系統(tǒng)中獲取教師信息 。否則，系統(tǒng)狀態(tài)不變。有權限的人可以對這些庫信息進行修改和刪除處理。3. 對于二元聯(lián)系，按照下列規(guī)則定義外碼： ：將”一”表中的主碼作為外碼放在”多”表中。設計關系模型如下：下劃線為關系的碼 學生（學號，姓名，性別，年齡，班級，所在系號，備注）Student(Student_id, Student_name, Student_sex, Student_time, Student_classid, Student_age, Student_else)此為學生實體對應的關系模式。表1 用戶信息數(shù)據(jù)表(Manger)列 名數(shù)據(jù)類型寬度字段描述Manger _idChar 10用戶名，設為主鍵Manger_PasswodChar 20用戶登錄本系統(tǒng)時的用戶密碼Manger _PowerInt 4用戶的類型，0本校注冊學生，1管理員在系統(tǒng)中，最重要的對象是學生，系統(tǒng)設計了學生信息數(shù)據(jù)表(student)，用于存儲本校所有學生信息，其中包括在校生，也包括已畢業(yè)學生。表5顯示了表中各個字段的數(shù)據(jù)類型、大小以及簡短描述。, size=2, maxsize=10, filegrowth= 1 )log on ( name=39。create table student_course(ID char(10) primary key,S_id char(10) not null,C_id char(10) not null,S_grade int not null,C_dept char(50) not null,)使用TSQL腳本建立課程信息數(shù)據(jù)表(Teacher_Course)。查詢選修了課程的學生人數(shù)SELECT COUNT(DISTINCT S_id)FROM Student_Course計算選修了1號課程的學生平均成績SELECT AVG(S_grade)FROM Student_CourseWHERE C_id = ‘1’。（二）、插入插入一條選課記錄（‘95020’，‘1’）INSERT INTO Student_Course (S_id, C_id)VALUES(‘95002’, ‘1’)。把對Student_Course表的查詢權限授予所有用戶GRANT SELECT ON TABLE Student_Course TO PUBLIC。：configuration appSettingsadd key=dsn value=Data Source=(local)。 設置用戶驗證和授權在系統(tǒng)中專門建一目錄為：manager，把不允許學生瀏覽的管理員模塊的所有應用程序放入該目錄。不像平時的小作業(yè)，一次實驗只用到一小部分的知識，做一些簡單的操作，這次的課程設計是對所學知識的綜合應用，除了要牢固掌握基礎知識外，還需要同組人員的共同努力，密切分工合作以完成任務。這次課程設計用的時間比較長，但由于開始時知識欠缺，準備不足，并且面臨接二連三的考試，做起來還是遇到了不少的困難。八、參考文獻1 薩師煊，王珊，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版）.高等教育出版社，20062孟小峰 王珊，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論（第7版）.機械工業(yè)出版社出版,2000《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》，中國礦業(yè)大學出版社《數(shù)據(jù)庫技術及應用教程》。在這次課程設計中，我才真正認識到團隊合作的重要性，成員間密切合作，互相配合，效率才會高，效果也好，為以后的各種團隊工作也創(chuàng)造良好的基礎。好在我復習了下課本，并翻閱了一些相關書籍，上網(wǎng)查了大量資料，大大開闊了眼界，思路也清晰起來。 location path=manager ! 指定有訪問權限的目錄為: manager authorization allow users =manager,admin/ ! 指定允許訪問目錄manager的用戶 deny users=*/ ! 禁止所有非指定訪問用戶的訪問 /authorization / /location系統(tǒng)配置以后，只有用戶名為manager和admin的兩個用戶才能訪問manager目錄中的文件，任何人若直接瀏覽該目錄下的文件時，要求重新登錄。PWD=。把對Student_Course表的插入權限授予用戶U5，并允許將此權限再授予其他用戶GRANT INSERT ON TABLE Student_Course TO user5 WITH GRANT OPTION。（三）、修改修改某一個元組的值例 將學生95001的年齡改成22歲UPDATE StudentSET S_age = 22WHERE S_id = ‘95001’。連接查詢 查詢每個學生及其選修課程的情況SELECT , S_name, S_sex, S_age, S_dept, C_id, S_gradeFROM Student, Student_CourseWHERE = 。create table manger(M_id char(10) primary key,M_password char(20) not null,M_power int not null,)構建了數(shù)據(jù)庫的表結構后，接下來創(chuàng)建負責表中信息查詢、插入、修改、刪除以及授權的相關存儲過程(只舉例關于表Student ，Course，Student_Course之間的操作，同理可以對表teacher，Course，Student_Course進行相關操作)。, filename=39