【摘要】 再見了,親人6 教學目標 1.了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。 2.學會本課8個生字,理解16個詞語的意思,并能用唯一、深情厚誼造句。 3.知道反問句有加...
2024-11-18 22:31
【摘要】 再見了,親人 教學目標 1.學會本課12個生字,認識4個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏...
2024-10-01 09:32
【摘要】,親人執(zhí)教者:林娟執(zhí)教時間:我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著,穿過
2025-02-21 14:51
【摘要】1 再見了,親人9 教學過程: 一、從課題引入新課 師:課題中的親人指什么人 生:親人在課文中是指大娘、小金花、大嫂,也就是指朝鮮人 民。 師:說得對?。ò鍟捍竽镄〗鸹ù笊? 師...
2024-08-15 00:23
【摘要】1 再見了,親人3 一、教學內(nèi)容:義務(wù)教育六年制小學語文第 十冊第6課 二、教學目標: 1、學習課文1。一。。一。3自然段,理解雪中送炭、唯一、噩耗、 同歸于盡等詞的意思。 2、能有...
2024-08-15 00:24
【摘要】1 再見了,親人8 (課前2分鐘,用多媒體播放配有當年抗美 援朝畫面的《志愿軍戰(zhàn)歌》) 師:同學們,你們知道嗎1950年10月25日,志愿軍就是唱著 剛才同學們剛才聽到的雄壯的《志愿軍戰(zhàn)...
【摘要】再見了,親人小學語文第九冊涇陽縣逸夫小學謝劍欒朝鮮阿媽妮象對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺志愿軍幫助朝鮮人民修水渠,重建家園。朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線那是一個現(xiàn)在看來非常久遠的年代,有一天,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊,年輕的人們拿起槍
2024-12-13 10:46
【摘要】您為我們失去了自己的親人。您為我們失去了惟一的親人。您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著小籃子上山去挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地上挖。再見了,親人!我們的心永遠在一起。
2024-12-13 19:46
【摘要】1 再見了,親人1 學習目標 ,背誦自己喜歡的段落。 ,理解志愿軍 戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。 8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解噩耗、戰(zhàn)役、雪 中送炭、同歸于...
2024-08-15 16:12
【摘要】1 再見了,親人6 教學目標 1.了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。 2.學會本課8個生字,理解16個詞語的意思,并能用唯一、 深情厚誼造句。 3.知道反問句有加強語氣的作用,能...
【摘要】第一篇:再見了親人案例分析 五年級下冊語文《再見了親人》教學案例分析 馬先玉2014、6、3教學要求: ,體會課文重點語句對表達情感的作用。 ,理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝固而成的,從中受...
2024-10-14 01:10
【摘要】 再見了,親人4 第一課時 教學目的: 1.學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送...