【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)反比例
2025-06-20 20:29
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-19 01:26
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的圖象的畫法1.(教材“引例”變式題)在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y
2025-06-12 14:08
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 畫反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)
2025-06-20 20:32
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的增減性與系數(shù)的關(guān)系1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而減小的是()
2025-06-12 12:38
【摘要】張歆越復(fù)習(xí)提問(wèn)1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2024-11-30 12:04
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章《反比例函數(shù)》反比例函數(shù)復(fù)習(xí)函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k≠0)y=xk直線
2024-11-22 03:16
【摘要】現(xiàn)實(shí)世界中的反比例關(guān)系反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的定義實(shí)際應(yīng)用反比例函數(shù)(全章)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖反比例函數(shù)的意義重點(diǎn):1、能正確理解反比例函數(shù)的定義。難點(diǎn):2、能運(yùn)用反比例的定義找出一些問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系。3、會(huì)用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式。思考1
2024-11-06 14:32
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教具三角尺
2024-12-07 22:37
【摘要】1反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)接受了反比例函數(shù)解析式、圖象及性質(zhì)之后的“反比例函數(shù)的應(yīng)用”。用函數(shù)觀點(diǎn)處理實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法,同時(shí)對(duì)函數(shù)的三種表示方法進(jìn)行整合,初步形成對(duì)函數(shù)概念的整體性認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)技能1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系、建立反
2024-11-21 22:44
【摘要】一定要細(xì)心閱讀哦①反比例函數(shù)涉及有幾個(gè)變量?②變量之間存在什么關(guān)系?③還有其它形式嗎?若有,請(qǐng)指出來(lái)④對(duì)x、y、k有什么具體要求?為什么?導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)1你能舉出反比例函數(shù)的例子嗎?(可以是關(guān)系式,也可以是生活中的實(shí)際例子)翻閱參考書交流討論,試一試!說(shuō)說(shuō)你對(duì)反比例函數(shù)的認(rèn)識(shí)
【摘要】函數(shù):在一個(gè)變化的過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),則y是x的函數(shù).1.(1)若每天背10個(gè)單詞,那么所掌握的詞匯總量y(個(gè))隨時(shí)間x(天)變化而變化,其函數(shù)關(guān)系式為;(2)小明已經(jīng)掌握了150個(gè)單詞,按照(1)中背
2024-11-22 00:05