【摘要】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-12-08 07:16
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第7課《變色龍》 內(nèi)容預(yù)覽: 7變色龍 教學(xué)目的 知識目的 1.理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2.理解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景、人物...
2025-01-25 04:44
【摘要】第一篇:人教版九年級下語文《變色龍》教案2 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力:學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契河夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點(diǎn)。過程與方法:培...
2025-10-16 06:04
【摘要】第六課變色龍教學(xué)目標(biāo)1.掌握課文內(nèi)容,欣賞人物形象。2.體會小說中精彩的肖像、動(dòng)作和語言描寫,揣摩語言運(yùn)用的高妙。3.感受小說人物的美好品德和高尚情操。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會小說中精彩的肖像、動(dòng)作和語言描寫。2.感受小說人物的美好品德和高尚情操。第一課時(shí)激情導(dǎo)入在文學(xué)人物長廊里,奧楚蔑洛夫給人留下了
2025-06-20 14:32
【摘要】第二單元6變色龍第一課時(shí)隨堂精練1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.欺瞞.(mán)伶.(línɡ)俐恐嚇.(xià)崽.子(zǎi)B.魁.(kuí)梧賠償.(ch
2025-06-26 22:47
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁,五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級、姓名填寫清楚。一、(4分)全卷書寫。二、(22分)積累·運(yùn)用。1.根據(jù)拼音寫漢字。天lài()zuàn()寫cuī()殘ku
2024-12-05 02:26
【摘要】第三單元同步測試一、積累運(yùn)用。(16分)1.閱讀下列文段,按要求答題。(4分)森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩(hàn)無垠。風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵艱固的墻。那就是森林,地球尚未造就人類,卻已經(jīng)造就了它,植物世界驕傲的代表。可是你,為什么長在這里?長在這陰森森、黑黝黝的(yōu)深的峽谷。為了尋找你,我爬上了高高的山嶺,穿過了長長的
2024-12-05 08:04
【摘要】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:
2025-01-21 21:22
【摘要】變色龍:蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。變色龍契訶夫hē?了解有關(guān)俄國小說家契訶夫的文學(xué)常識;了解“變色龍”的雙重含義。?結(jié)合對故事情節(jié)的梳理,著重分析奧楚蔑洛夫的人物形象;體會細(xì)節(jié)描寫的作用。?認(rèn)識見風(fēng)使舵,反復(fù)無常之流的丑惡嘴臉,做一個(gè)正直、表里如一的人。契訶
2025-04-13 22:55
【摘要】b6.變色龍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(上冊)連續(xù)準(zhǔn)確依然判斷距離繪聲繪色指手畫腳介紹名副其實(shí)兇相畢露發(fā)現(xiàn)端詳放回?小李用手一指,豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四角小蛇,皮膚和豆葉一模一樣,很難發(fā)現(xiàn)。外形捕食變色小組合
2024-11-21 00:34
【摘要】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 11:01
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案變色龍 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生...
2025-09-27 20:27