20xx年八年級語文上冊第六單元23周亞夫軍細柳課件新人教版(完整版)
【正文】 交代了周亞夫軍細柳的背景。它是我國第一部 。 軍?????至霸上及棘門軍（ ）軍霸上（ ） 以????? 以宗正劉禮為將軍 （ ）以備胡（ ）以軍禮見（ ） 將?????詔將軍（ ）其將固可襲（ ） 為?????天子為動（ ）以河內(nèi)守亞夫為將軍（ ） 詔?????不聞天子之詔（ ）詔將軍（ ） 軍營 ， 名詞 駐守，動詞 以，動詞，任命 連詞，來 介詞，用 將級軍官，高級將領 將士 介詞，表被動 做 名詞，皇帝發(fā)布的命令 動詞，下詔 4. 下列句中加點詞古義和今義沒有變化的一項是[ 導學號： 1 34 34 0 60 ] ( ) A ． 持 節(jié)．詔將軍 B ． 請．以軍禮見 C ． 使人稱 謝． D ．按 轡．徐行 D 5. 翻譯下列句子。23* 周亞夫軍細柳 1. 給下列加點字注音。 (1 ) 乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上。 《史記》包括十二本紀、 、 、三十世家、 ， 共 篇 ， 五十二萬多字。 結構上開啟下文 ， 內(nèi)容上把人物置于矛盾沖突之中 ， 為人物展示其性格特點提供了寬闊的舞臺。將士恪盡職守 ， 常備不懈 ， 與在霸上、棘門所遇情形形成鮮明對比 ， 更突出周亞夫治軍有方、剛正不阿的特點。 孝文十四年 ， 匈奴大入蕭關 ， 而廣以良家子①從軍擊胡 ， 用②善射 ， 殺首虜③多 ， 為郎④， 騎常侍⑤。 ⑧ 世：時代。 天津 ) ( 二 ) 岳飛治 軍 紹興六帥 ， 皆果毅忠勇 ， 視古名將。 (1) 故．能得人心 故： (2) 異時嘗見其提 兵．征贛之固石洞 兵： 17. 請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 [ 導學號：1 3 43 40 6 3 ] 材料一： 司馬遷在《史記》中是這樣描述漢朝時江南的經(jīng)濟發(fā)展情況的：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物 ， 人們還可以從山澤 中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒 ，耕種水田；不需要商人販賣貨物 ，沒有非常富裕的人。 ) 使人稱謝 ( 謝 ， 古義：告知；今義：常用于感謝義。應 “ 曩者見霸上、棘門軍 ” 。 38 歲繼任太史令 ， 開始整理史料。文章在刻畫周亞夫這個人物形象中 ， 運用對比、側面烘托等手法 ， 使人物形象熠熠生輝 ， 呼之欲出。這些側面描寫有力地烘托了周亞夫這個人物形象 ，如：細柳軍將士言必稱 “ 將軍令曰 ”“ 將軍約 ” ， 人物雖未出場 ， 卻已令人感受到其 “ 真將軍 ” 的威嚴和風范。 司馬遷接受了儒家思想 ， 自覺地繼承孔子的事業(yè) ， 把自己的著作看作是第二部《春秋》。應為 “ 詔于將軍 ” 。 ) 軍霸上 ( 軍：名詞活用
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