20xx年春九年級語文下冊第四單元口語交際辯論課件新人教版(完整版)
【正文】 農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。 3．提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。 4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。 十幾天過去了，飛機(jī)并沒有修好，但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里時(shí)搭救了他們。 (二 )反方一辯開篇立論，在 3分鐘內(nèi)。 (八 )反方三辯質(zhì)辯小結(jié)， 1分 30秒。囿此，首先，要評價(jià)學(xué)生的積極參與的態(tài)度和參與的過程；其次，要評價(jià)學(xué)生在活動過程中的思維方式和思維特點(diǎn)等，因?yàn)?，在本次活動中，能夠反映學(xué)生不同的思維特點(diǎn)，有的認(rèn)識問題追求深刻，有的認(rèn)識問題傾向全面，有的認(rèn)識問題熱衷新穎獨(dú)特，有的認(rèn)識問題講究辯證 …… 這些不同的人個(gè)性特點(diǎn)都應(yīng)予以保護(hù)，尤其要對那些新穎獨(dú)特的思維方式給予理解和尊重，但要防止學(xué)生認(rèn)識問題過于偏激，思考問題走入極端；再次，要注意評價(jià)學(xué)生在討論、辯論過程中表現(xiàn)出的文明修養(yǎng)，這是交際素質(zhì)的一個(gè)重要方面。這
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