20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)教學(xué)課件新人教版(完整版)
【正文】 糊、遲鈍麻木 恭恭敬敬、呼“ 我 ” 老爺 悲哀痛苦、寄托神靈 少年 中年 討論 分析 變化 原因 、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳。 彼此思想感情不相通。 x237。 s232。小說(shuō)著重刻畫(huà)了一個(gè)受盡當(dāng)時(shí)社會(huì)摧殘剝削的勞苦農(nóng)民閏土的形象。 教學(xué)重難點(diǎn) 。 三維目標(biāo) 對(duì)話(huà)、外貌、心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。毛澤東評(píng)價(jià)魯迅為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、評(píng)論家、作家，是中國(guó)文化革命的主將、中華民族精神的發(fā)揚(yáng)人。 huān bǐ b243。 suī ch225。 這么些。 小說(shuō)分類(lèi) ： 長(zhǎng)篇 中篇 短篇 按篇幅長(zhǎng)短 （小小說(shuō)） 小說(shuō)三要素 ： 人物、故事情節(jié)、環(huán)境 小說(shuō)刻畫(huà)人物形象的方法： 外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě) 、動(dòng)作描寫(xiě)等 （ ）故鄉(xiāng) （ ）故鄉(xiāng) （ ）故鄉(xiāng) 回 在 離 描寫(xiě)了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見(jiàn)到故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情，并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。 忘了？這可真貴人眼高 阿呀呀，你放了道臺(tái)了 尖酸刻薄 刁蠻無(wú)理 拉關(guān)系 諷刺 無(wú)中生有 慢慢向外走，順便將我母 親的一幅手套塞在褲腰里 貪小便宜 說(shuō)明了辛亥革命后城鎮(zhèn)小市民階層的貧困化，反映了經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的另一個(gè)側(cè)面。 貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。（故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人的變化都是通過(guò) “ 我 ”的觀察與感受表現(xiàn)出來(lái)的。 文中描寫(xiě)了哪些景物，起什么作用？ 景物描寫(xiě) 分析描寫(xiě)故鄉(xiāng)景物的語(yǔ)句 回憶二十多年前的故鄉(xiāng)時(shí)：“深藍(lán)的天空中 …… 反從他的胯下逃走了。 回憶中的故鄉(xiāng) 現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng) 理想中的故鄉(xiāng) 變 文章正是通過(guò)故鄉(xiāng)景物、人物等的變化來(lái)組織材料，表現(xiàn)主題的。 天氣是陰晦的，冷風(fēng)嗚嗚地響，蒼皇的天底下橫著幾個(gè)蕭索的鄉(xiāng)村?！标P(guān)于本文的主旨，歷來(lái)有不同的看法。 并試著以自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)兩句富含哲理的話(huà)。 示例：小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前后變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻揭示出封建傳統(tǒng)對(duì)人民大眾精神的束縛和影響，深切地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和對(duì)新生活的熱切希望。 環(huán)境對(duì)比 難點(diǎn)探究 小說(shuō)中的 “ 我 ” ，有作者的影子，但不等同于作者。
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