【摘要】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入:同學(xué)們,請(qǐng)大家看看這兩張照片,這兩個(gè)寶寶可愛嗎?猜猜看,哪個(gè)是男的,哪個(gè)是女的?學(xué)生回答。我們?cè)賮砜戳硪粡堈掌?,從這張照片,你能清楚地看出哪個(gè)是男生,哪個(gè)是女生嗎?學(xué)生回答那么為什么剛才看前一張照片時(shí)難以分清是男是女,而后一張卻容易區(qū)分?學(xué)生回答。因
2024-11-18 16:37
【摘要】燦爛的中華文化第五課第一框題松桃民族寄宿制中學(xué)張清平藝術(shù)文化故宮建筑文化服飾文化飲食文化[獨(dú)特的語言文字][浩如煙海的文化典籍][名揚(yáng)世界的科技工藝][異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)]齊白石張大千
2024-11-21 22:18
【摘要】第五課中華文化與民族精神第1課時(shí)燦爛的中華文化博大精深的中華文化1.中華文化是怎樣創(chuàng)造的?56個(gè)民族用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了________的中華文化。燦爛生命力凝聚力2.中華文明為什么能綿延不絕,歷久彌新?一個(gè)重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的
【摘要】自主探究自主探究1、什么是民族精神?2、中華民族精神的內(nèi)涵及重要性3、中華民族精神與中華民族文化的關(guān)系4、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,民族精神有哪些表現(xiàn)?()。匹夫有責(zé)——顧炎武,()毋寧報(bào)國死——何香凝名言對(duì)對(duì)碰第五單元中華文化民族精神民族精神發(fā)揚(yáng)光
2025-06-20 23:10
【摘要】民族精神發(fā)揚(yáng)光大主題詞:民族精神愛國主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀第五單元中華文化民族精神第一課時(shí)民族精神興國之魂你如何理解“這就是中國的脊梁”這句話?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。雷鋒焦裕祿
2025-06-14 23:57
【摘要】從這里出發(fā)走向未來教學(xué)目標(biāo):暢想未來的目的和要求,知道面向未來需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。,為自己作出明智的選擇知道選擇對(duì)人生的重要性。3.面向未來需要對(duì)未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對(duì)挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2025-06-12 20:22
2025-06-12 12:42
【摘要】走向未來我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了,更廣闊、更美好的未來在向我們招手。你心中將來的自己是什么樣的?提示:依據(jù)自己的真實(shí)想法寫出即可。,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和。,欣逢偉大的新時(shí)代,國家、、文化繁榮、,人民生活水平不斷
2025-06-18 18:26
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2課時(shí)走向未來導(dǎo)入新課《光輝歲月》鐘聲響起歸家的訊號(hào)在他生命里彷佛帶點(diǎn)唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭中年月把擁有變做失去……三年前,當(dāng)你跨入中
2025-06-18 18:14
【摘要】海內(nèi)外中華兒女為什么會(huì)遠(yuǎn)渡重洋、不遠(yuǎn)千萬里尋根問祖?這樣的情感源自什么?尋根問祖是尋找先祖和親人的一種情感,既是一份濃濃的家國情懷,也是在尋找家、民族和國家的夢(mèng)想。這種情感源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。第二單元培育家國情懷第4課增強(qiáng)文化自信提高文化認(rèn)同感七嘴八舌話家訓(xùn)古代家訓(xùn):“一粥一飯,當(dāng)
2025-06-18 02:11
2025-06-16 22:07
【摘要】走向未來第七課從這里出發(fā)教學(xué)目標(biāo):,知道面向未來需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。,為自己作出明智的選擇,知道選擇對(duì)人生的重要性。3.面向未來需要對(duì)未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對(duì)挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何暢想
2025-06-18 01:43