【摘要】第4課增強(qiáng)文化自信中國(guó)是唯一一個(gè)文化未遭斷絕的文明古國(guó)?,F(xiàn)在的印度、埃及不再是以前的印度、埃及了。例如現(xiàn)在的埃及已經(jīng)是伊斯蘭教文化埃及,而不是涅伽達(dá)文化埃及;現(xiàn)在的印度不再是佛教文化印度,而是印度教文化印度。只有中國(guó),一直以來(lái)都是華夏文明的中國(guó)。水有源木有根不僅代表了人們的審美情趣,更
2025-06-12 03:54
【摘要】實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興第二單元復(fù)興之路第四課我們的中國(guó)夢(mèng)華夏先祖譜寫了中華民族燦爛輝煌的古代史,但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。為探求救國(guó)救民之路,中華兒女前赴后繼。辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制;新中國(guó)的成立實(shí)現(xiàn)了中華民族的真正獨(dú)立;黨的十一屆三中全會(huì)吹響了向現(xiàn)代化進(jìn)軍的號(hào)角;黨的十八大以后,一個(gè)撥動(dòng)人心弦、振奮
2025-06-20 23:10
【摘要】第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第五課中華文化與民族精神第一框燦爛的中華文化釋疑解難中華文化是怎樣產(chǎn)生的?自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時(shí),首先要注意中華文明與中華文化
2025-06-21 03:00
【摘要】1、文化軟實(shí)力含義?2、什么是文化強(qiáng)國(guó)?3、提高文化軟實(shí)力,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)意義?4、如何建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)?十九大十九大報(bào)告報(bào)告指出指出文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮昌盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。第五單元中華文化民
2025-06-18 14:56
【摘要】哪個(gè)是男孩的,哪個(gè)是女孩的?:/中小學(xué)課件站;哪個(gè)是男生的,哪個(gè)是女生的?:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站;——青春期健康的異性交往:/中小學(xué)課件站;溫柔、大方、認(rèn)真、善于關(guān)心他人幽默、勇敢、懂禮貌、責(zé)任感我訴
2024-11-28 02:47
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革前551——前479孔子孔子名丘,字仲尼。春秋末期魯國(guó)人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物,世界歷史文化名人。主張學(xué)說(shuō):“仁政”“愛(ài)人”“為政以德”教育成就:文化成就:整理古籍《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》編《
2024-11-30 14:15
【摘要】導(dǎo)學(xué)流程:預(yù)學(xué)感知→研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展→課堂檢測(cè)→課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】1、學(xué)校保護(hù)的含義、內(nèi)容2、學(xué)校保護(hù)中學(xué)校的責(zé)任:【研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展】第一層次:學(xué)校保護(hù)1、學(xué)校保護(hù)的含義:2、學(xué)校的重要性作為學(xué)生,我們有近一半時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校為我們的受教育權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)益提供了必要的
2024-11-19 16:00
【摘要】第3課時(shí)提高文化軟實(shí)力,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)1.是指文化的吸引力和感染力,是指一國(guó)的文化、、社會(huì)制度、發(fā)展模式的與感召力。它是的重要組成部分,是民族發(fā)展和國(guó)家振興的巨大精神力量。,關(guān)
2025-06-20 16:26
【摘要】第二單元培育家國(guó)情懷第4課增強(qiáng)文化自信提高文化認(rèn)同感自主預(yù)習(xí):P42-46?2022年7月20日,海外華裔青少年“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)番禺分營(yíng)閉營(yíng)儀式在番禺賓館舉行。11名來(lái)自法國(guó)的華裔青少年結(jié)束了他們?cè)诜疄槠?0天的“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)活動(dòng),營(yíng)員們紛紛借此機(jī)會(huì),展示這兩周以來(lái)的所
2025-06-18 12:30
【摘要】第4課增強(qiáng)文化自信提高文化認(rèn)同感如何理解文化自信?全國(guó)各地過(guò)中秋廣州:鬧市派月餅北京:月壇公園祭月典禮無(wú)錫梅園中秋燈會(huì)南京:秦淮燈會(huì)海外華人歡慶中秋馬來(lái)西亞:舞獅表演新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋美國(guó):中秋街會(huì)日本:中秋明月祭強(qiáng)烈的民族文化
2025-06-14 12:09
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第七課讓我們的耳朵醒來(lái)第1課時(shí)傾聽(tīng)的魔力單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課小金
2024-12-08 08:06
【摘要】第七課我屬于------一、我們屬于多種群體英國(guó)水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活。他
2024-12-07 15:36
【摘要】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入:同學(xué)們,請(qǐng)大家看看這兩張照片,這兩個(gè)寶寶可愛(ài)嗎?猜猜看,哪個(gè)是男的,哪個(gè)是女的?學(xué)生回答。我們?cè)賮?lái)看另一張照片,從這張照片,你能清楚地看出哪個(gè)是男生,哪個(gè)是女生嗎?學(xué)生回答那么為什么剛才看前一張照片時(shí)難以分清是男是女,而后一張卻容易區(qū)分?學(xué)生回答。因
2024-11-18 16:37
【摘要】燦爛的中華文化第五課第一框題松桃民族寄宿制中學(xué)張清平藝術(shù)文化故宮建筑文化服飾文化飲食文化[獨(dú)特的語(yǔ)言文字][浩如煙海的文化典籍][名揚(yáng)世界的科技工藝][異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)]齊白石張大千
2024-11-21 22:18
【摘要】第五課中華文化與民族精神第1課時(shí)燦爛的中華文化博大精深的中華文化1.中華文化是怎樣創(chuàng)造的?56個(gè)民族用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了________的中華文化。燦爛生命力凝聚力2.中華文明為什么能綿延不絕,歷久彌新?一個(gè)重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的