【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴以的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出
2025-06-12 00:56
2025-06-17 12:49
【摘要】綠色植物參入生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):?,認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。。,初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):制作并觀察葉表皮的臨時(shí)裝片;描述氣孔的組成及開閉原理;氣孔的開閉與蒸騰作用的關(guān)系,蒸騰作用的概念及意義。教學(xué)難點(diǎn):解釋氣孔開閉原理。教學(xué)方法:分組實(shí)驗(yàn)法、觀察法、談話法教學(xué)工具:葉片、顯微鏡、雙面刀片、載玻片等教學(xué)過程:[導(dǎo)入新課
2025-06-07 19:13
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對(duì)植物體的本身以及自然界又有什么意義?初中生物觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?增加根吸水的表
2025-06-13 23:39
【摘要】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加,森林面積的逐漸減少,氣候變得反復(fù)無常,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么?沙塵暴給人類帶來的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng),二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:,破壞植被,掩埋農(nóng)田。,一是降低能見度影響行車和飛機(jī)起降
2025-08-16 00:59
【摘要】人教版七年級(jí)生物教案:生物圈中有哪些綠色植物 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 ,描述花生種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 。 能力目標(biāo) ...
2024-12-06 03:58
【摘要】藻類.苔蘚和蕨類植物GO藻類植物苔蘚植物代表植物∶葫蘆蘚.地錢.墻蘚等蕨類植物藻類.苔蘚和蕨類植物代表植物∶海帶.紫菜.衣藻.水綿.石花菜等主要特征∶有單和多細(xì)胞,無根.莖.葉的分化.生活環(huán)境∶大多在水中,少數(shù)在陸上陰濕處.意義∶①空氣中氧氣的主要來源.②可食用.
2025-06-12 13:12
【摘要】Yourpanyslogan溫故而知新,可以為師矣!Yourpanyslogan柱頭花柱子房花托萼片花絲花瓣花藥雄蕊雌蕊胚珠桃花的基本結(jié)構(gòu)卵細(xì)胞珠被子房壁花柄Yourpanyslogan花粉落到
2025-11-12 01:24
【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項(xiàng)選擇題1.“水往低處流”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)摹_@種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自植物的()。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計(jì),下列有關(guān)分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需
2025-11-24 10:57
【摘要】第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點(diǎn):根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁
2025-06-19 04:56
【摘要】第三單元綜合檢測(cè)選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都
2025-06-12 00:52
【摘要】第18章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定水循環(huán)很重要山水風(fēng)景如畫缺水干裂的大地第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)為什么說“大樹底下好乘涼”?測(cè)定植物的蒸騰作用多葉:試管中水位下降明顯,袋內(nèi)壁水珠多。少葉:試管中水位下降稍明顯,袋內(nèi)壁水珠較少。無葉:試管中水位下降不明顯,袋內(nèi)壁水珠
2025-06-17 03:31