八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)二(第二-三章)習(xí)題課件新人教版(完整版)
【正文】 ， 就會(huì)影響 到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。 顏色 體形 先天性 實(shí)驗(yàn) 攻擊 知識(shí)點(diǎn) ? 社會(huì)行為 名稱 概念 特征 作用 社會(huì) 行為 動(dòng)物營群體生活 ，內(nèi)部不同成員之間分工合作 ， 共同維持群體的生活 ， 形成一個(gè)社會(huì) 群體內(nèi)部形成一定的組織 ， 成員之間有明確的分工 ， 有的群體中還形成等級(jí) 有利于動(dòng)物尋偶、覓食、攻擊、防御、保護(hù)生命 ， 有利于種族的優(yōu)化和更好地適應(yīng)環(huán)境 通訊 群體中的動(dòng)物之間發(fā)出接受信息和作出反應(yīng)的行為現(xiàn)象 通過動(dòng)作、聲音和氣味交流信息 有利于動(dòng)物之間聯(lián)系 ， 覓食、防御、生存和繁殖；有利于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境 【 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 】 7． 狼饑餓時(shí)在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下向落單的羊發(fā)起攻擊 ， 從個(gè)體和群體的角度來看 ， 其行為應(yīng)屬于 ( ) A． 取食行為和社會(huì)行為 B． 防御行為和社會(huì)行為 C． 攻擊行為和社會(huì)行為 D． 學(xué)習(xí)行為和取食行為 A 8． 農(nóng)民常在田間噴灑一定量的性外激素 ， 使雄蟲無法判斷雌蟲的位置 ， 從而不能交配 ， 達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的 。 知識(shí)點(diǎn) ? 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 比較項(xiàng)目 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 形成 生來就有的本能行為 出生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1