學(xué)校幫扶工作總結(jié)學(xué)校(完整版)
【正文】 兩校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?；ピL， 了解 “ 締結(jié)幫扶 ” 工作實施 3 情況，確定 各 階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證 “ 締結(jié)幫扶 ” 工 作順利開展。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師、九年級組 、語文組 多次到幫教學(xué)校參觀學(xué)習(xí) 幫扶學(xué)校成功的辦學(xué)模式 、 先進(jìn)的教學(xué)理念、嚴(yán)明的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)、激烈的競爭意識 、 成功的備考經(jīng)驗 等 。 結(jié)合我校教育的現(xiàn)狀與實情，在幫扶學(xué)校的牽頭帶領(lǐng)下，兩校領(lǐng)導(dǎo)按實施方案的精神指導(dǎo)，及時召開了 “ 締結(jié)幫扶 ” 工作會議，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)： 兩校及時組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，宣傳 “ 締結(jié)幫扶 ”工作的相關(guān)精神。 通過參觀學(xué) 習(xí)， 教師 們 更加端正了工作態(tài)度，提高了工作熱情， 從而促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有效開展，確保一年的教育教學(xué)工作得到質(zhì)的提高 。 教師互訪 。有待豐富活動的內(nèi)容和形式。 （ 1） 骨干教師的傳幫帶 、 促進(jìn)了我校教師專業(yè)化可持性的發(fā)展 ； （ 2） 團(tuán)隊交流、班級交流 學(xué)生會 、 優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行交流 ， 增 進(jìn)學(xué)生的友誼 ，促進(jìn)校園文化健康發(fā)展； （ 3） 從學(xué)科教學(xué)研究延伸到管理、科研各個領(lǐng)域的交流， 不斷拓寬交流領(lǐng)域和交流層面 ； 5 （ 4） 建立 嚴(yán)格的 考核評價機(jī)制 。 總之， 開展 城鄉(xiāng)“ 4+
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