【正文】 的選擇K68：軸承座加工工藝性分析K69：平面加工方法K70：孔系加工方法K71：軸承座普通機(jī)床加工工藝方案K72：軸承座普通機(jī)床加工操作過程K73：軸承座數(shù)控機(jī)床加工工藝方案K74：數(shù)控加工軸承座零件編程、仿真、實(shí)際操作081：了解箱體類零件功用、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)082：掌握箱體零件材料、毛坯及技術(shù)要求083：掌握軸承座的定位原則084：掌握平面加工方法085：掌握孔系加工方法086：掌握軸承座普通機(jī)床加工工藝方案087：掌握軸承座數(shù)控機(jī)床加工工藝方案088：掌握軸承座普通機(jī)床加工操作過程089：掌握軸承座數(shù)控編程、仿真、操作過程8（6/2）P9閥座的加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施閥座零件圖分析、加工方法和工藝制定、加工實(shí)施過程K75：閥座零件技術(shù)要求分析K76：閥座零件加工工藝性分析K77：閥座零件普通機(jī)床加工工藝方案K78：閥座零件普通機(jī)床加工操作K79：閥座零件數(shù)控機(jī)床加工工藝方案K80：數(shù)控加工閥座零件編程、仿真、實(shí)際操作091：了解閥座零件功用、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)092：理解閥座零件加工的主要表面093：掌握閥座零件普通機(jī)床加工工藝方案094：掌握閥座零件數(shù)控機(jī)床加工工藝方案095：掌握閥座零件普通機(jī)床加工操作過程096：掌握閥座零件數(shù)控編程、仿真、操作過程6P10減速器零件加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施減速器零件圖分析、加工方法和工藝制定、加工實(shí)施過程K81：減速器技術(shù)要求分析K60：減速器孔系加工特點(diǎn)K61：保證孔加工精度的方法K62：鉆模的種類及應(yīng)用K63：鏜模的種類及應(yīng)用K64：減速器普通機(jī)床加工工藝方案K66：減速器普通機(jī)床加工操作過程K65：減速器數(shù)控機(jī)床加工工藝方案K67：數(shù)控加工減速器零件編程、仿真、實(shí)際操作0101：了解減速器零件功用、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)0102：理解減速器孔系加工特點(diǎn)0103：理解保證孔加工精度的方法0104：掌握鉆模的種類及應(yīng)用0105：掌握鏜模的種類及應(yīng)用0106：掌握減速器普通機(jī)床加工工藝方案0107：掌握減速器數(shù)控機(jī)床加工工藝方案0108：掌握減速器普通機(jī)床加工操作過程0109：掌握減速器數(shù)控編程、仿真、操作過程6（4/2）五、學(xué)習(xí)資源的選用教材選取的原則上述教學(xué)內(nèi)容要占教材篇幅的80％以上。社會能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)、樂業(yè)的工作作風(fēng)；（4）培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力；（5）培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、質(zhì)量意識、安全意識。“機(jī)械制造工藝的制定”是機(jī)械制造與自動化專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)主干課，該課程的主要目標(biāo)是使學(xué)生掌握機(jī)械制造工藝的基本理論，理解零件加工中的工藝設(shè)計(jì)方法，掌握普通機(jī)床、數(shù)控機(jī)床的的操作技能。（9）培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。[1]：高等教育出版社，2008[2]嚴(yán)建紅. :科學(xué)技術(shù)出版社,2003推薦教材[1]:華中理工大學(xué)出版社,2000[2]:化學(xué)工業(yè)出版社,2003參考的教學(xué)資料（1）圖書館： [1] ：浙江大學(xué)出版社，2004 [2] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2007 [3] ：化學(xué)工業(yè)出版社，2003 [4] 宴初宏，：化學(xué)工業(yè)出版社，2003（2）網(wǎng)絡(luò)另外在百度中輸入“機(jī)械加工工藝”“數(shù)控加工”等可有資料供參考。表5 學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境1：軸類零件加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施學(xué)時：28子情境1：工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施準(zhǔn)備學(xué)時：8項(xiàng)目任務(wù)機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備項(xiàng)目目標(biāo)專業(yè)能力 ： （1）：了解工藝規(guī)程的形式與作用（2）：理解機(jī)械加工的經(jīng)濟(jì)精度概念（3）：理解毛坯選用種類與注意事項(xiàng)（4）：理解定位基準(zhǔn)的選擇原則及其應(yīng)用（5）：理解工藝路線擬定的方法（6）：理解應(yīng)用工藝尺寸鏈方法來計(jì)算工序尺寸（7）：掌握尺寸鏈的概念和極值法的尺寸鏈計(jì)算公式（8）：掌握劃分加工階段的方法（9）：掌握基準(zhǔn)重合時加工余量確定的方法（10）：掌握機(jī)床與工藝裝備選擇的基本方法方法能力：具有自主學(xué)習(xí)能力；具有獨(dú)立制定計(jì)劃并能完成任務(wù)的能力；具有將知識舉一反三、融會貫通的能力。根據(jù)下發(fā)的階梯軸圖紙，分析工作任務(wù)及工作要求，依據(jù)提供的收集信息方法，收集制定階梯軸零件加工工藝方案所需要的材料以及實(shí)施的過程所需要的技能講授法討論法案例教學(xué)法自學(xué)法課前完成課上5分鐘檢查計(jì)劃與決策制定以上內(nèi)容的計(jì)劃，教師在此過程中給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，將完成任務(wù)所需要的基本理論和基本概念講授給學(xué)生，然后經(jīng)過小組討論，確定最終工作任務(wù)方案，教師檢查方案的可行性并實(shí)施。社會能力：具有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；具有創(chuàng)新精神；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。小組討論法2學(xué)時實(shí)施 分小組講述加工軸套零件加工工藝過程，解釋在工藝制定及實(shí)施過程中所用的知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)，并把加工出的零件進(jìn)行展示。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備機(jī)械制圖基本知識、機(jī)床的基本操作方法及通過前面情境所掌握的知識和操作技能教學(xué)材料液壓缸圖紙一張、教學(xué)參考資料明細(xì)，任務(wù)書，評價(jià)表使用工具多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)、齊三機(jī)床廠步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時：6咨訊教師提前下發(fā)引導(dǎo)文和任務(wù)書。四步教學(xué)法小組作業(yè)法4學(xué)時檢查與評估學(xué)生評估：學(xué)生制定軸承座工藝方案是否合理，加工出的零件是否符合技術(shù)要求；教師評估：教師對學(xué)生演示的過程進(jìn)行評價(jià)；師生：分析軸承座零件的工藝設(shè)計(jì)方案，探討加工過程所需注意事項(xiàng)，最終掌握軸承座的加工工藝及實(shí)施過程交互檢查法討論法小組演示法2學(xué)時子情境2：閥體的加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施學(xué)時：6項(xiàng)目任務(wù)閥體圖紙分析、加工工藝方案制定、加工實(shí)施過程項(xiàng)目目標(biāo)專業(yè)能力：（1）：了解閥座零件功用、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)（2）：理解閥座零件加工的主要表面（3）：掌握閥座零件普通機(jī)床加工工藝方案（4）：掌握閥座零件數(shù)控機(jī)床加工工藝方案（5）：掌握閥座零件普通機(jī)床加工操作過程（6）：掌握閥座零件數(shù)控編程、仿真、操作過程方法能力：具有自主學(xué)習(xí)能力；具有獨(dú)立制定計(jì)劃并能完成任務(wù)的能力；具有將知識舉一反三、融會貫通的能力。根據(jù)下發(fā)的減速器圖紙，分析工作任務(wù)及工作要求，依據(jù)提供的收集信息方法，收集指定減速器零件加工工藝方案所需要的材料以及實(shí)施的過程所需要的技能講授法討論法案例教學(xué)法自學(xué)法課前完成課上5分鐘檢查計(jì)劃與決策制定以上內(nèi)容的計(jì)劃，教師在此過程中給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，將完成任務(wù)所需要的基本理論和基本概念講授給學(xué)生，然后經(jīng)過小組討論，確定最終工作任務(wù)方案，教師檢查方案的可行性并實(shí)施。小組討論法10學(xué)時實(shí)施 分小組講述加工閥體零件加工工藝過程，解釋在工藝制定及實(shí)施過程中所用的知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)，并把加工出的零件進(jìn)行展示。社會能力：具有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；具有創(chuàng)新精神；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。根據(jù)下發(fā)的端蓋圖紙，分析工作任務(wù)及工作要求，依據(jù)提供的收集信息方法，收集制定端蓋零件加工工藝方案所需要的材料以及實(shí)施的過程所需要的技能講授法討論法案例教學(xué)法自學(xué)法課前完成課上5分鐘檢查計(jì)劃與決策制定以上內(nèi)容的計(jì)劃，教師在此過程中給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，將完成任務(wù)所需要的基本理論和基本概念講授給學(xué)生，然后經(jīng)過小組討論，確定最終工作任務(wù)方案，教師檢查方案的可行性并實(shí)施。四部教學(xué)法小組作業(yè)法2學(xué)時檢查與評估學(xué)生評估：學(xué)生制定絲桿工藝方案是否合理，加工出的零件是否符合技術(shù)要求；教師評估：教師對學(xué)生演示的過程進(jìn)行評價(jià)；師生：分析絲桿零件的工藝設(shè)計(jì)方案，探討加工過程所需注意事項(xiàng)，最終掌握絲桿的加工工藝及實(shí)施過程交互檢查法討論法小組演示法2學(xué)時學(xué)習(xí)情境2：盤套類零件加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施學(xué)時：20子情境1：軸套的加工工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施學(xué)時：8項(xiàng)目任務(wù)軸套圖紙分析、加工工藝方案制定、加工實(shí)施過程項(xiàng)目目標(biāo)專業(yè)能力：（1）：了解套類零件功用、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)（2）：理解軸套零件加工的主要表面（3）：掌握軸套零件加工順序的安排原則（4）：掌握孔的加工方法（5）：掌握鉆削加工的工藝特點(diǎn)（6）：掌握鉸削加工的工藝特點(diǎn)（7）：掌握軸套零件普通加工工藝方案制定原則（8）：掌握套類零件普通機(jī)床加工操作過程（9）：掌握套類零件數(shù)控編程、仿真、操作過程方法能力：具有自主學(xué)習(xí)能力；具有獨(dú)立制定計(jì)劃并能完成任務(wù)的能力；具有將知識舉一反三、融會貫通的能力。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備機(jī)械制圖基本知識、機(jī)床的基本操作方法及通過前面情境所掌握的知識和操作技能教學(xué)材料花鍵軸圖紙一張、教學(xué)參考資料明細(xì)，任務(wù)書，評價(jià)表使用工具多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)、齊三機(jī)床廠步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時：6咨訊教師提前下發(fā)引導(dǎo)文和任務(wù)書。講授法案例教學(xué)自學(xué)法課前完成課上5分鐘檢查計(jì)劃與決策制定以上內(nèi)容的計(jì)劃，小組討論，確定最終工作任務(wù)方案，教師檢查方案的可行性并實(shí)施。七、學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求