尖子生培養(yǎng)計劃33903(完整版)
【正文】 不要以為學了、知了、做了就一定能拿了。如何才能多拿一分、多對一題呢？ 第一，要養(yǎng)成清算應得而未得的分數(shù)的習慣；第二，要清除屢犯重復錯誤的毛??； 第三，克服答題不規(guī)范的弊端； 第四，改正審題不清、題意理解不準確的錯誤；第五，留意粗心大意出錯的地方； 第六，加強識記，保證記憶題的得分；第七，訓練答題的速度，學會正確用時； 第八，提高書寫質(zhì)量； 第九，注意答題步驟的清晰性和周密性；第十，嚴格遵守題目的要求。可以每次課后布置一道思考題由尖子生完成。磨練意志：學生在學習過程中不可能一帆風順，學生可能由于一次成績的優(yōu)異而沾沾自喜，也可能由于一次成績的降低而情緒低落。為了更好的研究如何培養(yǎng)尖子生，最有效地挖掘尖子生的潛能并結(jié)合歷史學科實際特制定本計劃。方法是分層教學。千萬不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時就是一分之差。會做的題目不做錯，不會做的題目要做出來。 首先要學會把零散知識變成結(jié)構(gòu)知識。要學會從命題者的命題意圖出發(fā)，關(guān)注他們可能會關(guān)注的信息，特別是近期的國內(nèi)外大事和社會熱點。因此培養(yǎng)尖子生主動找食吃、找好食吃的能力是做老師的首要任務。所謂正課
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