【正文】 相結(jié)合，聘請礦山企業(yè)專門人員（人力資源部門、技術(shù)部門）擔(dān)任教學(xué)顧問，一方面與學(xué)校共同進(jìn)行研究、制定培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)監(jiān)督人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。（3）企業(yè)導(dǎo)師在企業(yè)培養(yǎng)方案中各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施“雙導(dǎo)師制” 。④ 對參加“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”的教師，在職稱晉升、業(yè)績考核等方面均給予單獨(dú)的激勵(lì)政策。按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的礦物加工工程專業(yè)的工程學(xué)士，在達(dá)到現(xiàn)場礦物加工工程師技術(shù)能力要求時(shí)，可獲得見習(xí)礦物工程師技術(shù)資格。 礦物加工原理與技術(shù)：⑴ 掌握礦物加工的基本方法、常用實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)包括礦石可選性試驗(yàn)研究、礦物加工實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)知識和技能。 工程分析與設(shè)計(jì)能力。 了解礦業(yè)工程專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)， 使用合適的管理方法、管理計(jì)劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源；具備的初步能力。．人際交流及工程表達(dá)能力。 掌握一定的礦業(yè)工程職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)知識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守礦山企業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。23 / 47②具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電工與電子技術(shù)、信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本知識和技能。（1）課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求英語聽說訓(xùn)練 聽力理解能力、口語表達(dá)能力、推薦詞匯量、交談中使用基本的會(huì)話策略 熟悉英語語言知識與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略，用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，達(dá)到跨文化交流交際的初步能力機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)圖形分類，形體表達(dá)，零件圖與裝配圖繪制, 計(jì)算機(jī)繪圖基本知識等。45 礦物加工與材料學(xué)科競 賽 大學(xué)生創(chuàng)新競賽、其他競賽活動(dòng) 26 其他學(xué)科競賽 數(shù)學(xué)、建模及文化、體育等方面，根據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分 1~37 社會(huì)實(shí)踐 提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告，并在報(bào)告中提出有效建議及問題解決方 案 1全國大學(xué)英語六級考試 獲六級證書 28 英語及計(jì)算機(jī)考試 全國計(jì)算機(jī)等級考試、水平考試并獲相關(guān)證書者 2~39 論 文 在全國性刊物發(fā)表論文或 被錄入會(huì)議論文集 每篇論文 210 參加講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì) 參加規(guī)定次數(shù)的講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，并提交詳細(xì)記錄與心得 3注：（1）每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間課外特色實(shí)踐環(huán)節(jié)不得少于 10 個(gè)學(xué)分。 7．掌握一門外語，具有較好的語言應(yīng)用能力，能閱讀外文文獻(xiàn)，進(jìn)行基本的口語交流。培養(yǎng)繪制和識別礦物加工廠工程設(shè)計(jì)圖的基本能力，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解礦山企業(yè)選礦工藝流程、生產(chǎn)布局、生產(chǎn)水平，熟悉各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工藝要求和方法、設(shè)備的類型和原理，收集在線生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)數(shù)據(jù)熟悉選礦生產(chǎn)全過程，了解基本的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，具備對生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、新技術(shù)和新工藝在生產(chǎn)中的應(yīng)用的基本認(rèn)識崗位實(shí)習(xí)各主要實(shí)習(xí)崗位：人力資源部、市場部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)質(zhì)量部、后勤部、生產(chǎn)部、各生產(chǎn)車間；繪制全廠的工藝流程圖、車間平面布置圖；編寫實(shí)習(xí)報(bào)告通過輪崗了解各種工作崗位的工作特點(diǎn)，熟悉各個(gè)主要崗位的運(yùn)作現(xiàn)狀和規(guī)律，能夠結(jié)合所學(xué)理論知識針對企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決工程實(shí)際問題的能力。礦物鑒定實(shí)驗(yàn)礦物種類及其結(jié)構(gòu)，礦物性質(zhì)，顯微鏡結(jié)構(gòu)與使用，礦物鑒定方法掌握采用透光、反光顯微鏡對礦石薄片、光片觀察、鑒定礦物的基本能力和技巧30 / 47實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求礦 物 加 工 工 藝 設(shè) 計(jì) 進(jìn)行工藝流程計(jì)算，利用 Auto CAD 設(shè)計(jì)并繪制選礦廠車間工藝布置平面圖 培養(yǎng)學(xué)生繪制和識別選礦廠工藝設(shè)計(jì)圖的基本能力，熟練利用 Auto CAD 進(jìn)行工程繪圖，培養(yǎng)學(xué)生初步工程設(shè)計(jì)能力。 ⑥具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和獲取知識的能力，具有較強(qiáng)的交流和溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力，具有一定的組織管理能力、價(jià)值效益意識，能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，可從事金屬、非金屬礦產(chǎn)資源分選領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及應(yīng)用、工藝設(shè)計(jì)及控制、新技術(shù)開發(fā)及工程服務(wù)等方面的工作，也可承擔(dān)企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場經(jīng)營等工作。 能夠跟蹤金屬礦、非金屬礦選礦及礦物材料加工技術(shù)領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。 具備參與礦山企業(yè)管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì)，確保工作進(jìn)度以及參與評估項(xiàng)目，提出改進(jìn)建議的能力。 能 參 與 改 進(jìn) 建 議 的 提 出 ， 并 主 動(dòng) 從 結(jié) 果 反 饋 中 學(xué) 習(xí) 知 識 和 技 能 ；．工程創(chuàng)新能力17 / 47 具有對金屬礦、非金屬礦選礦分離技術(shù)工程問題的基本認(rèn)知、工程推理和判斷能力,通過實(shí)踐的積累能夠發(fā)現(xiàn)、分析和判斷問題所在。⑵ 掌握礦物材料性能及其應(yīng)用技術(shù)⑶ 掌握礦物材料組成、制備加工方法與應(yīng)用之間的關(guān)系和工藝方法 礦物加工工藝設(shè)計(jì)、尾礦綜合利用工藝設(shè)計(jì)：⑴ 掌握金屬礦、非金屬礦選礦工藝選用基本原則與方法；⑵ 熟悉選礦工藝的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特點(diǎn)，熟練進(jìn)行工藝方案選用、工藝流程計(jì)算、工藝設(shè)備計(jì)算與選型，具有參與選礦廠車間平面布置與設(shè)備配置設(shè)計(jì)的能力，能分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的工藝問題；⑶ 熟悉用于選礦主要設(shè)備的主要工藝參數(shù)范圍、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)指標(biāo)、選用原則與程序，以及工藝設(shè)備驗(yàn)收的有關(guān)知識；⑷ 熟悉礦物加工過程與環(huán)境保護(hù)的相互影響關(guān)系，了解并掌握國家有16 / 47關(guān)礦山環(huán)境的政策和法規(guī)；⑸ 熟悉常用礦種選礦尾礦的綜合利用技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用、生產(chǎn)過程監(jiān)測與控制技術(shù)：⑴ 熟悉本崗位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)基本知識；⑵ 掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)；⑶ 了解計(jì)算機(jī)在礦物加工工藝中應(yīng)用的常用軟件，并能在生產(chǎn)中運(yùn)用。 、掌握扎實(shí)的礦物加工基礎(chǔ)知識和相關(guān)的方法、技能 礦物、礦石與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)：⑴ 掌握礦物與礦石基礎(chǔ)知識；包括礦物結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、巖石、晶體學(xué)基礎(chǔ)、礦物間共生關(guān)系以及地質(zhì)學(xué)等基本知識。（2）建立和完善工程訓(xùn)練體系：礦物工程師培養(yǎng)著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，作為培養(yǎng)質(zhì)量的主題，工程訓(xùn)練體系是工程能力培養(yǎng)的關(guān)鍵之一。3．完善師資隊(duì)伍建設(shè)的配套政策逐步建立和完善配套的師資隊(duì)伍建設(shè)政策，鼓勵(lì)教師提升工程能力，豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。① 對實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，聘請企業(yè)的技術(shù)、管理人員作為兼職教師為學(xué)生授課，主要以案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等形式進(jìn)行。每年選送不同研究方向的 2～3 名教師進(jìn)入相應(yīng)企業(yè)通過直接參加實(shí)際生產(chǎn)完成相關(guān)的工程項(xiàng)目研究和技術(shù)服務(wù)工作，獲得一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1．提高學(xué)校專業(yè)教師的工程能力通過采取教師取得在礦山企業(yè)工作的工程經(jīng)歷的方法，提高學(xué)校教師的工程能力。10 / 47學(xué)籍管理及異動(dòng)在按照學(xué)校統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上，增加企業(yè)環(huán)節(jié)的工程實(shí)踐能力的學(xué)學(xué)分要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（企業(yè) 1 年以上學(xué)習(xí)情況） 。目前本專業(yè)教師不同程度地具有現(xiàn)場的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)了一大批研究性、服務(wù)性的項(xiàng)目，其中涉及生產(chǎn)現(xiàn)場的項(xiàng)目超過 75%，進(jìn)一步為更好地開展工程實(shí)踐教育和卓越工程師計(jì)劃奠定了師資基礎(chǔ)。由院企雙方共同對符合條件的學(xué)生頒發(fā)“工學(xué)結(jié)合教育實(shí)習(xí)證書”，以此為手段進(jìn)一步提高學(xué)生參與實(shí)習(xí)的積極性,增強(qiáng)評價(jià)過程的嚴(yán)肅性和評價(jià)結(jié)果的權(quán)威性。企業(yè)對學(xué)生視為崗位職工，采用同一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理，統(tǒng)一考核。 學(xué) 院 定 期 向 實(shí) 習(xí) 單 位 發(fā) 放 實(shí) 習(xí) 學(xué) 生 質(zhì) 量 跟 蹤 調(diào) 查 表 ， 調(diào) 查 、 了 解 實(shí) 習(xí)單 位 對 學(xué) 生 的 工 作 適 應(yīng) 性 、 基 礎(chǔ) 理 論 知 識 、 專 業(yè) 知 識 、 技 能 以 及 綜 合 素 質(zhì) 等方 面 的 反 映 和 評 價(jià) ， 分 析 學(xué) 生 的 就 業(yè) 走 向 ， 并 將 獲 得 的 信 息 及 時(shí) 向 有 關(guān) 職 能部 門 或 學(xué) 院 反 映 ， 使 學(xué) 院 能 及 時(shí) 調(diào) 整 人 才 培 養(yǎng) 計(jì) 劃 、 人 才 培 養(yǎng) 模 式 ， 改 善 教學(xué) 管 理 ?！暗V物資源加工與環(huán)境湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室” 、 “湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)礦物加工研發(fā)推廣中心” 、 “湖北省粉體工程中心”、 “武漢理工大學(xué)材料研究與測試中心”等，教學(xué)及科學(xué)研究基地面積達(dá)到 5400m2。現(xiàn)有中國工程院院士1人，長江學(xué)者崗特聘教授1人，楚天學(xué)者崗教授1人，博士生導(dǎo)師7人，教授及研究員9人，副教授及副研究員10人。在專業(yè)教學(xué)中，已經(jīng)形成知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，能夠?yàn)楦咚焦こ探逃峁┏浞种R儲(chǔ)備和質(zhì)量保障的教師隊(duì)伍。 礦 物 加 工 工 程 專 業(yè) 每 年 招 收 本 科 生110人 ， 研 究 生 50人 ， 在 校 本 科 生 近 450人 。礦 物 加 工 工 程 專 業(yè) 是 學(xué) 校 的 傳 統(tǒng) 優(yōu) 勢 專 業(yè) ， 有 五 十 多 年 悠 久 的 辦 學(xué) 歷史 和 豐 富 的 辦 學(xué) 經(jīng) 驗(yàn) 。 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 教學(xué)研究基礎(chǔ)我校是教育部地礦學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)礦物加工學(xué)科、采礦學(xué)科分委會(huì)單位，長期堅(jiān)持高等教育的改革與實(shí)踐，在培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)方面已經(jīng)做了大量的改革和相關(guān)的探索。教師隊(duì)伍在職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化。校內(nèi)現(xiàn)建有連續(xù)浮選中試生產(chǎn)線、大型粉體制備試驗(yàn)裝備、鐵礦閃速磁化焙燒試驗(yàn)系統(tǒng)、非金屬礦濕法超細(xì)粉磨分級試驗(yàn)裝置等為卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施提供了很好的校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)保障。 另 一 方 面 ， 企 業(yè) 根 據(jù) 學(xué) 院 的 要 求 ， 及 時(shí) 調(diào) 整 和 改 善 教 學(xué) 形 式 ， 注 重將 企 業(yè) 內(nèi) 部 崗 位 技 能 需 要 與 社 會(huì) 職 業(yè) 技 能 的 市 場 需 求 相 結(jié) 合 ， 不 僅 滿 足 了 企業(yè) 管 理 崗 位 對 學(xué) 生 技 能 素 質(zhì) 的 需 要 ， 還 為 學(xué) 生 的 職 業(yè) 定 位 提 供 了 更 廣 的 選 擇空 間 。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到企業(yè)與學(xué)校的區(qū)別，才能加快成為社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。 良好的產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)基礎(chǔ)在礦物加工工程的專業(yè)建設(shè)中充分利用校董事會(huì)的資源優(yōu)勢，與建材、冶金與化工行業(yè)建立了長期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。在加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)的同時(shí)，對學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)采取了有效的方法和機(jī)制?，F(xiàn)場工程師的基本學(xué)制仍為 4 年（3+1） ，完成學(xué)業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。在 3～5 年內(nèi)，使礦物加工專業(yè)課教師中具有在企業(yè)工作經(jīng)歷或具有工程實(shí)踐經(jīng)歷的教師比例達(dá)到 70%以上，每一屆有 6~8 門專業(yè)課是由具備在企業(yè)工作 5 年以上工程經(jīng)歷的教師主講。另一方面，在校內(nèi)聘請具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，實(shí)行“ 一對一 ”的幫、帶的培訓(xùn)方式。② 聘請礦山企業(yè)的相關(guān)人員開設(shè)針對性強(qiáng)的專題講座，對學(xué)生進(jìn)行專12 / 47題培訓(xùn)，為學(xué)生提供工程師職業(yè)方面的教育。① 對在企業(yè)進(jìn)行針對性工程實(shí)踐鍛煉的教師，在工程實(shí)踐階段給予適量的工作量學(xué)時(shí)補(bǔ)貼，對工程實(shí)踐中成果顯著的，在配套工程項(xiàng)目方面給予優(yōu)先考慮。要研究并建立“全過程、遞進(jìn)式” 的工程教學(xué)實(shí)踐體系和創(chuàng)新訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)工程訓(xùn)練系統(tǒng)化、創(chuàng)新訓(xùn)練系列化、能力培養(yǎng)實(shí)效化。⑵ 掌握與礦物與礦石基礎(chǔ)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法與技能； 礦物加工方法基礎(chǔ)：⑴ 掌握礦物加工基礎(chǔ)知識；15 / 47包括流體力學(xué)、化工基礎(chǔ)、固液分離技術(shù)、粉體工程技術(shù)等。．具有選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練．工程應(yīng)用技能． 利用所學(xué)的理論知識與技術(shù)手段分析、解決實(shí)際的礦山選礦工程問題的能力。 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行新技術(shù)、新方法、新藥劑開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。、有效的溝通與交流能力．團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。．外語交流能力 熟練閱讀外文資料和文獻(xiàn),具備較強(qiáng)的口語和書面交流能力。(2)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定學(xué)分，答辯合格，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位（礦業(yè)工程碩士學(xué)位） 。⑦面對社會(huì)和環(huán)境的各種變遷具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德及社會(huì)服務(wù)意識.⑧熟悉本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。（2）課外實(shí)踐環(huán)節(jié) 序號 項(xiàng)目名稱 課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與要求 學(xué)分1 礦業(yè)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練在老師指導(dǎo)下利用課外時(shí)間參加 1~2 項(xiàng)國家、校、院創(chuàng)新課題以及指導(dǎo)老師的實(shí)際科研課題， 并獨(dú)立承擔(dān)部分工作，提交相關(guān)報(bào)告或論文，并參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)資料收集和設(shè)計(jì)過程中的提資，工廠總平面設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)及主要生產(chǎn)車間工藝布置設(shè)計(jì)，流程計(jì)算、設(shè)備選型和計(jì)算，計(jì)算總平面技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，繪制工廠總平圖、風(fēng)玫瑰圖、主要生產(chǎn)車間工藝設(shè)計(jì)圖，編寫設(shè)計(jì)說明書掌握選礦廠工程項(xiàng)目的基本建設(shè)程序，培養(yǎng)和提高工程設(shè)計(jì)的能力以及不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思維能力32 / 47 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)方案．本科階段的培養(yǎng)計(jì)劃礦物加工工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃Undergraduate Educational Program of Mineral Processing Engineering Specialty一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)ⅠEducational Objectives本專業(yè)培養(yǎng)具備礦物（金屬、非金屬）分選加工、礦物材料制備、礦產(chǎn)資源綜合利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能，能在礦物加工工程與礦物材料等相關(guān)領(lǐng)域從事建設(shè)規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、經(jīng)營和生產(chǎn)管理、研究開發(fā)等方面工作的工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識能力： 1．掌握有關(guān)化學(xué)、物理學(xué)等基本理論、基本知識；2．掌握本專業(yè)所必需的礦物學(xué)與礦石學(xué)、機(jī)械、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識的技能；3．掌握礦物（金屬、非金屬）材料