旅游管理專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)方案(完整版)
【正文】 的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地具體情況，安排學(xué)生進(jìn)行參觀、見(jiàn)習(xí)、頂崗等形式的實(shí)訓(xùn)；采取集中與分散、校內(nèi)與校外、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合的多種組織形式；同時(shí)注重服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，鼓勵(lì)教師為企業(yè)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)策劃指導(dǎo)、市場(chǎng)推廣等服務(wù)。逐步形成了依托行業(yè)，服務(wù)行業(yè)，求新、求實(shí)的教學(xué)思路，構(gòu)建“一體化課堂”的教學(xué)模式。為了保證核心課程的特色水平，旅游管理專(zhuān)業(yè)將通過(guò)校企共建，組織專(zhuān)兼職優(yōu)秀教師，集中最優(yōu)質(zhì)的資源，與旅行行業(yè)的管理人員和一線經(jīng)營(yíng)人員合作共同編寫(xiě)出版符合人才培養(yǎng)需要的教材，將理論、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合，充分體現(xiàn)教學(xué)做一體。積極爭(zhēng)取國(guó)家和天津市公派出國(guó)指標(biāo)，為學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師爭(zhēng)取更多的出國(guó)深造機(jī)會(huì)。旅游管理專(zhuān)業(yè)核心課程構(gòu)架課程名稱(chēng)課程英文名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)設(shè)學(xué)期旅游學(xué)概論Introduction to Tourism Science54二導(dǎo)游實(shí)務(wù)tour guide practice36二旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)Tourism充分利用學(xué)院引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)，引進(jìn)或培養(yǎng)高水平旅游管理學(xué)科帶頭人1人。職業(yè)崗位能力培養(yǎng)作為專(zhuān)業(yè)課程體系的主線，而不是以知識(shí)體系、理論概念為課程主干，由過(guò)去的“理論先導(dǎo)、實(shí)踐為輔”變?yōu)椤叭蝿?wù)引導(dǎo)、實(shí)踐為先”。本專(zhuān)業(yè)各課程教學(xué)組應(yīng)以有利于提高教學(xué)效果為原則，不斷加強(qiáng)教學(xué)手段現(xiàn)代化的建設(shè)，積極推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的普遍運(yùn)用。、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的打造上，旅游管理專(zhuān)業(yè)將繼續(xù)重視加強(qiáng)相關(guān)的硬件建設(shè)，為實(shí)踐教學(xué)的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的條件保障，促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 附：旅游管理專(zhuān)業(yè)核心課程簡(jiǎn)介旅游學(xué)概論旅游學(xué)概論是旅游管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是國(guó)家教育部指定的旅游管理專(zhuān)業(yè)課程之一。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，需要不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)導(dǎo)游理論知識(shí)的運(yùn)用，以促進(jìn)學(xué)生“知識(shí)、能力、人格”的全面發(fā)展。旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是旅游管理專(zhuān)業(yè)本科的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，它是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。本課程的教學(xué)不僅以經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)的理論為指導(dǎo)，還借助其他學(xué)科的理論及研究成果來(lái)豐富其研究?jī)?nèi)容，如運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等學(xué)科理論和方法，來(lái)綜合考察旅游活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的各種反映，加深學(xué)生對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)內(nèi)在規(guī)律及其運(yùn)行機(jī)制的認(rèn)識(shí)，更好地掌握旅游經(jīng)濟(jì)的理論和方法。旅行社經(jīng)營(yíng)管理旅行社經(jīng)營(yíng)管理是一門(mén)介紹旅行社企業(yè)管理與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)性與實(shí)踐性高度結(jié)合的應(yīng)用型管理課程。加深學(xué)生對(duì)企業(yè)工作的理解，更好地實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。本課程將經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論與會(huì)展的特殊現(xiàn)象相結(jié)合，運(yùn)用規(guī)范的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，對(duì)會(huì)展以及會(huì)展產(chǎn)業(yè)中的行為主體及其生產(chǎn)消費(fèi)行為進(jìn)行系統(tǒng)的分析，考察會(huì)展產(chǎn)品、會(huì)展產(chǎn)品效用、會(huì)展產(chǎn)品需求、會(huì)展市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)組織行為等會(huì)展產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象，并從宏觀角度分析會(huì)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)旅游文獻(xiàn)的查找、閱讀和論文寫(xiě)作等基本知識(shí)。旅游地理教學(xué)中將不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生理論和實(shí)際操作的能力，在課程體系和脈絡(luò)不變的情況下，引入“零距離”互動(dòng)式教學(xué)方法、動(dòng)態(tài)能力培養(yǎng)方法進(jìn)行課程建設(shè)。同時(shí)，在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀和人生觀的樹(shù)立，例如借對(duì)博弈均衡理論的講解，使學(xué)生們?cè)诹私獠┺木仃嚨幕A(chǔ)上，理解因與果的辯證關(guān)系，以及多元主體交互作用下的因果效應(yīng)，最后讓學(xué)生明白“舍”與“得”的哲學(xué)問(wèn)題。本課程旨在回應(yīng)日益增長(zhǎng)的旅游市場(chǎng)回歸田野、探尋“綠色”的需求，以及圍繞城市帶協(xié)同發(fā)展背景下的都市近郊旅游趨勢(shì)，是一門(mén)多學(xué)科交叉課程。本課程主要研究旅行社的經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題。旅游商務(wù)英語(yǔ)是旅游管理專(zhuān)業(yè)的核心課程，是培養(yǎng)學(xué)生從事導(dǎo)游、旅行社管理、英語(yǔ)翻譯兼秘書(shū)、星級(jí)酒店、主題公園和景區(qū)管理等基層工作所需的實(shí)用英語(yǔ)技能的課程。對(duì)旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有著重要的指導(dǎo)意義。2）能夠聯(lián)系、配合和督促有關(guān)單位落實(shí)好旅游者的食、住、行、游
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