蘇教版語文四年級下冊5--7單元復(fù)習(xí)教案(完整版)
【正文】 爽）茂密（茂盛） 反義詞。i āi 225。 （二）字詞句 生字詞 綠洲 代價(jià) 眨眼 惡劣 板結(jié) 侍弄 星羅棋布 不毛之地 縱橫交錯(cuò) 源源不斷 霎時(shí) 挖走 填空 侍弄 心愿 討厭 樹冠 沖刷 土壤 兇猛 泛濫 儲存 亂砍濫伐 漫天飛舞 枯枝敗葉 沖垮 邀上 埋怨 池上 蹤跡 蓬頭 稚子 垂綸 莓苔 借問 欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞 《小池》泉眼無聲惜細(xì)流， 樹陰照水愛晴柔。 “不解 ”的 “解 ”意思是 懂得。云雀媽媽把 森林比作大水庫 ,因?yàn)闃涔诳梢? 擋住一部分雨水，樹干的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以 吸收一部分雨水。 多音字的讀音和組詞；練習(xí) 6中成語的應(yīng)用；四字詞語中重點(diǎn)字的意思。 2. 選詞填空 需要 須要 兒童節(jié)我（ ）一份禮物送給兒子。 “棋 ”的成語 過河卒子 當(dāng)局者迷，旁觀者清 丟車保帥丟卒保車 舉棋不定 棋高一著 全局在胸 一著不慎，滿盤皆輸當(dāng)局者迷、旁觀者清 棋逢對手 人生如棋 世事如棋 馬后炮 殺車取帥 楚漢之爭（指象 棋） 八面威風(fēng)（指馬）長驅(qū)直入（指車）隔山打牛（指炮） 二．作業(yè)設(shè)計(jì) 1. 根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空 大自然中許多 都是人類的老師。 駭：驚嚇。 gān g224。n） 牲畜（ ch249。 * 來源于象棋的日常用語有： “馬后炮 ”、 “過河卒子 ”、 “棋逢對手 ”、 “舉棋不定 ”、 “棋輸一著（ zhāo） ”。樟樹四季 常青，無論是 夏天還是 冬天，它們總是那么 蓬蓬勃勃。第七單元期末復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握本單元的課文中的生字詞及用四字詞語； 掌握課文的思想內(nèi)容，會(huì)背誦、默寫課重點(diǎn)段落； 懂得常見中國象棋的術(shù)語；會(huì)背會(huì)默《古今賢文 合作篇下》。樟樹最可貴之處在于不招蟲，香氣能永久保持。 * 知己知彼，將心比心。） 蓬亂（ p233。n g224。 如履平地：如同走在平地上一樣。如：人們從 身上受到啟發(fā)，發(fā)明了 ；我們還從老羚羊身上感悟到 的大無畏精神，從 身上感悟到勇敢奉獻(xiàn)的精神。 要得到好成績，你（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)。 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一．單元知識點(diǎn)梳理 （一）課文知識點(diǎn) 1.“沙漠中的綠洲 ”指的是 阿聯(lián)酋的城市，文中重點(diǎn)介紹了 迪拜這個(gè)城市。森林里 土壤的蓄水能力更大。《小兒垂釣》是 唐代詩人 胡令能的作品，描寫小兒外形的詩句是：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。i 埋 怨 埋 伏 看 看 看 護(hù) 淹 沒 沒 有 挨 近 挨 打 p224。 普通（特殊）匯集（分散）驕傲（謙虛）愛護(hù)（破壞）美麗（丑陋）源源不斷（斷斷續(xù)續(xù)）貧瘠（肥沃）討厭（喜好）強(qiáng)烈（微弱）茂密（稀疏） 5. 詞語解釋 ：辭，告別。 （ ）沒有園丁精心地呵護(hù)，花朵（ ）不會(huì)開得這樣鮮艷。這首詩中的 “小兒 ”天真可愛、機(jī)靈純樸，表現(xiàn)在 。（培植 培育） 第 五 單元期末復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握本單元的課文中的生字詞及用四字詞語；熟記《古今賢文 合作篇上》格言。作者一聽到鳥兒的叫聲便以 “ 知音 ”自居。 ——唐 杜甫《絕句》 （ 2） 關(guān)于生命價(jià)值的詩句。 水漲船高，柴多火旺。一塊磚頭砌不成墻，一
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