【正文】 明年我的生命又是一個輪回。天上的浮云，千變?nèi)f變，天空也異常的廣闊。秋天來了，又是一年，我感嘆時光的速度。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強(qiáng)大的力量。 你是說那春風(fēng)正在吹來嗎 ？可那風(fēng)沒帶來春天，沒送來風(fēng)箏，也沒載著歡笑，而刮來漫天的黃沙！在沙塵暴中，我們可以看到過去一片片樹林死去，沙漠卻毫無羈絆地擴(kuò)大、再擴(kuò)大。感悟它那微弱而堅強(qiáng)美麗的精神。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下 來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。 當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊…… 當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。它從高處發(fā)源，慢 慢形成了一脈永不回顧的流泉。它俯下身，以根須擁抱泥土。 我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，也喜歡它的雨。 我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，喜歡它的雨。”我們彼此相信。采用這種方法，不僅可以跨越時空的選取材料， 省去了過渡性的語句，還可以使畫面內(nèi)容更突出，具有畫面美。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。 大自然你就是人類生存的守則，你上面寫著，哪里有自然資源，應(yīng)該有序的利用，可是有些人破壞了你的自然規(guī)律，結(jié)果他們不僅給自己帶來麻煩，還會給人類帶來了災(zāi)難。：感受大自然 大自然是人類的家園，大自然是神奇、美麗的，它是美麗神話中的天堂…… 大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的心靈。洪災(zāi)的泛濫不就是人類自食其果嗎？比如說現(xiàn)在 的“ SARS”變異冠狀體病毒，為什么會有這種病毒侵入呢？也許是人類不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧？ 大自然你是人類的母親，我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。一生的追求，在葉脈里血般流淌。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔 赴 沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的 海。本文作者選取了四個畫面：奮斗的樹，偉大的玫瑰，前進(jìn)的溪流，變幻的云。 那個秋天笑著飛過，漸漸地夏天已又悄然離逝。 秋風(fēng)，它沒有春風(fēng)的溫柔，沒有夏風(fēng)的沉悶，也沒有冬風(fēng)的冷酷無情，它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑，那么的執(zhí)著?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼?，或許作者與我有著對秋同樣的感受吧。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。 當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的 氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。 你說那兒童們的歡聲笑語不正在演繹著《春》嗎？那里哪有歡聲笑語？，只有一陣陣咳嗽聲；那里哪有笑臉？口罩遮住了一切，難道演繹《春》的是天上的濃煙嗎？ 你在夸贊雨的美好嗎？可酸雨又在起著什么作用？它使路面被腐蝕，破壞建筑物，真叫我們躲都來不及。 秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因為，綠，生命的顏色。 我默默地蹲在看著秋天的來到。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。 秋天既帶來了豐收，也帶來了死亡，既帶來了喜悅也帶來了憂傷。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫 —— 母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。 萬類春天競自由！ 在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。 人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景 1 “我輕輕地走了，正如我輕輕的來。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮亍Ｈ藗儞沃鴤阕咴诼飞?，心里卻充滿了生的喜悅。） 人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景 3 雛鳥的心中，有一個 美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩， 飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長……我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識的海洋里，沉在其中。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實與夢想交相輝映，愿每個同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢想成真?。? 人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景 4 即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質(zhì)永不變。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：“你在外邊念書苦，快多吃點！” “嗯，爸爸，你也多吃點??！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。老板收拾碗時，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張 2元錢。 溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐 寒，風(fēng)霜其奈何？”不正是他高大形象的寫照？？作為跨世紀(jì)的少年，作為在變革現(xiàn)實洪流中的弄潮兒，我們要向他學(xué)習(xí)，做具有菊花一樣高尚品性的人。 在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿 了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。 人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景 1 心中的美景， 是那沒有污染的地方 —— 題記 伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了…… 我起來了。這，當(dāng)然是草地弟弟的杰作了。這時，小動物不知是歡迎我，還是一個固定的活動時間。但，現(xiàn)在的“景色”已經(jīng)太差了。在這花樣年華，就應(yīng)該為自己的夢想奔放！ 球場上奔放，其實就是為自己的青春奔放。 心中的美景代表了一種渴望，也是青春的最好詮釋。瞧，活力四射的太陽照著田地里勞動著的農(nóng)民。 就是這樣冷的冬天的晚上，媽媽要我去買明兒早吃的面包。猛回頭，那爺倆兒的背影已漸漸消 失在暮色中…… 愛比天涯情如海，這將是我永不褪色的心中美景！ 人教版七年級上冊三單元作文：走過四季 1 每個人都有自己獨特的品味，對不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個人的性格。喜歡夏天的人心胸開闊，敢愛敢恨，做事很有激情。他們善于思考，能發(fā)現(xiàn)秋天悲壯的美。 走過四季，會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。 人教版七年級上冊三單元作文：走過四季 2 在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過，仿佛一位冷漠無情的路人。在蔚藍(lán)的天空中，我自由翱翔。我點了點頭，把手中那片紅如火焰的楓葉放進(jìn)包里，繼續(xù)跟著歲月上天飛翔。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇后那豪華壯觀的冰宮。睡蓮端莊幽雅地坐在碧綠的葉上，微微垂下眼簾，好似一位尊貴的婦人：而嬌嫩的荷花則如一位害羞的少女，白凈的臉上已出現(xiàn)了幾朵紅云。園子里青翠欲滴的小草探出了頭，嬌小的身體沐浴著溫暖的春風(fēng)?！捌鋵嵞阋呀?jīng)經(jīng)歷過了 11個春夏秋冬，只是你沒有停下來好好地欣賞。 枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。 遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。 秋季是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農(nóng)民只有在這個季節(jié)里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們身上總帶著用不完的活力，就像 喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂，喜歡夏天的人則善于傳遞快樂。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。 人教版七年級上冊三單元作文：走過四季 5 寒來暑往，秋收冬藏。陽光明媚，風(fēng)和日麗，“走，下車去，一同與春共舞！” 列車?yán)^續(xù)行駛著，下一站：夏季。列車仍在行進(jìn)著，秋，詩意悲涼，我們要在享受中度過這獨一無二的年華歲月。春在何處？ 春是伶俐的，如泉邊的鹿？狡猾的，如叢里的狐？羞赧的，如林間的松鼠？還是可愛的，如原上的小兔？ 我尋春而來，春卻無處不在。真的嗎？當(dāng)你在埋怨夏夜了無生趣時，他便揮揮衣袖，往夜空撒上燦爛星光；當(dāng)你在午夜輾轉(zhuǎn)失眠時，他便輕揚(yáng)手臂，指揮夏蟲來一場解悶的合唱。 人們常說，世間最美的莫過于春花秋月。但她疑惑于人們總是放眼收獲，卻忽略了將去者無語的貢獻(xiàn)。你又可曾聽過他的哭？那是一種毀天滅地的痛苦。而我卻只能佇立原地。黎明的曙光總是遲遲出現(xiàn)，下午陽光照耀得那段靜謐時光總是早早溜走。在夏季溫潤微潮的夜里，看著滿天的繁星，默默許下自己的祝福，屬于這個急促，華美的季節(jié)。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿一路的夢想，緊握手中的票根，邁上開往四季的列車。 冬天似乎很少有人會喜歡，因為它的寒冷。 秋天則是一個有點復(fù)雜的季節(jié)。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂，愿意尋找快樂之源。 冬 —— 冷色世界，卻又那么溫和可愛。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。 夏是四季中的第二個季節(jié)，這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)?！蔽铱粗鴼q月一點點地向后退，直到消失?！鞍?！多美妙啊！”我感嘆道?！拔覀兝^續(xù)飛吧！”歲月望著我?！斑蛇伞备璩覀冊诔靥晾矧湴恋匮莩傲胰瘴逯刈唷?。遍地披上了一件雪白而華麗的羽衣