藝術(shù)學(xué)校策劃案(完整版)
【正文】 一至三年內(nèi)，高考培訓(xùn)的主要目標(biāo)放在升學(xué)率的提高方面，盡一切有效教學(xué)方法，加強教師培訓(xùn)，將升學(xué)率保障在90%以上，學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)率（通過定向培訓(xùn)而實現(xiàn)自己原計劃目標(biāo)院校）達到60%以上。并按1:3:6分別補助為200、1100元人民幣。對藝術(shù)興趣濃郁、欲從事藝術(shù)事業(yè)的高考生，前期主要培訓(xùn)藝術(shù)生的專業(yè)基礎(chǔ)，后期根據(jù)高考政策進行特色訓(xùn)練。此外，近年來藝術(shù)招生的膨脹，藝術(shù)生的就業(yè)問題開始凸顯，根據(jù)中國社科院發(fā)布的2010年《社會藍(lán)皮書》中的就業(yè)調(diào)查顯示，目前大學(xué)生就業(yè)率最低的專業(yè)為藝術(shù)類、生命科學(xué)類、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)，不少藝考畢業(yè)生離開學(xué)校后面臨著為生存而改行的尷尬。比2011年減少3000人；，相對去年減少約5000人。為了參加今年3月份的藝術(shù)專業(yè)測試，藝考生李思培從去年7月份就離開了達州的高中母校，輾轉(zhuǎn)到成都、北京參加各種專業(yè)集訓(xùn)。照要求，與2010年相比，2011年省級招辦統(tǒng)一劃定的藝術(shù)類本科錄取控制線將要提高5%。但在這些速成班老師看來，半路出家的藝考生的比例越來越大才是讓他們最為深切擔(dān)憂的癥結(jié)。小廖已經(jīng)在這個伸不開手腳的“速成班”里“強化”了整整100天。辦學(xué)規(guī)模：分前期、中期、后期三步走，步步壯大辦學(xué)特色：“幼”“成”結(jié)合，高效培訓(xùn) 名人講座，精神培育 獎助結(jié)合，輔助教學(xué) 多層次、寬領(lǐng)域、一體化培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)對象：高考培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)、成人業(yè)余培訓(xùn)在內(nèi)的多層次培育對象目標(biāo)市場：立足成都，鞏固發(fā)展， 兼容并蓄，逐步外擴 第三章 社會背景一、《揚子晚報》記者探班每天畫12小時，魔鬼訓(xùn)練100天。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)百勝，在創(chuàng)業(yè)這場戰(zhàn)役中，“己”就是創(chuàng)業(yè)者自身所具備的能力、經(jīng)驗、人脈和實力，“彼”則是指所選行業(yè)的條件、要求、特征及競爭對手的情況（即內(nèi)外部環(huán)境）。藝術(shù)學(xué)校策劃案第一章 序 言當(dāng)今世界，競爭無處不在，每一個人都期望著在激烈的競爭中占得一席之地。綜合各方面情況，我們經(jīng)過長期的調(diào)查研究，決定選擇藝術(shù)培訓(xùn)作為創(chuàng)業(yè)的項目。 江蘇省美術(shù)類統(tǒng)一考試的前一天，記者探訪今年考生小廖所在的“藝考速成班”的時候正是中午?！拔抑型揪突剡^一次家，周末呆了兩天?！拔医衲瓯灰患覚C構(gòu)給請過去做水彩老師，有一百多個學(xué)生，”某藝考 “速成班”水彩老師王明（化名）透露，其中有百分之八十都是臨時決定改學(xué)藝術(shù)的，學(xué)習(xí)美術(shù)的時間最長也才半年。事實上，2010年，教育部要求各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的60%，而2011年則要求各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%?！ 『退粯?，為了專業(yè)考試，不少藝考生往往會連續(xù)五六個月地缺席高三的課程。比11年減少了近2%，是美術(shù)統(tǒng)考人數(shù)首次出現(xiàn)回落。就業(yè)難也在一定程度上抑制了藝考熱。充分利用早上時間，有專業(yè)教師為考生進行英語、語文的輔導(dǎo)，晚上兩小時和周末時間開設(shè)文化課輔導(dǎo)班，提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平，文化課以基礎(chǔ)為主。以此為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供積極性補助。少兒培訓(xùn)主要做好服務(wù)，熱情接待、認(rèn)真教學(xué)、開展活動，把少兒培訓(xùn)做得有聲有色。、意識強，有更為廣大的少兒生源，并有利于學(xué)校品牌建設(shè)。負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校的戰(zhàn)略計劃擬定各項財務(wù)計劃，做好預(yù)算，確保學(xué)校計劃和利潤指標(biāo)的實現(xiàn)。約法三章，避免沖突。創(chuàng)業(yè)初期，對人員管理、制度優(yōu)化、市場銷售等方面存在缺乏經(jīng)驗和知識，對于學(xué)校初期的發(fā)展可能會造成各項決定的錯誤產(chǎn)生，該風(fēng)險屬于內(nèi)部軟建設(shè)方面。第十章 后記 建立一個真正偉大的企業(yè)需要的是膽識和魄力，更要緊的是團隊的
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