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高階主管訓練簡ppt課件(完整版)

2025-06-05 18:09上一頁面

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【正文】 予激勵、信賴以及期待?命令與部屬的行為 提高他們的分析能力,學到對問題的預測以及歸納的能力? 對部屬要鼓勵、信任和期待? 問部屬 “ 你認為怎樣 ” —— 可養(yǎng)成正確判斷事物與決策的習慣? 讓部屬掌握事實 —— 訓練部屬處理及解決麻煩問題的才能? 把部屬派到上級那里去 —— 提供獨立行事與自我判斷的機會,以培養(yǎng)部屬的自信? 讓部屬去監(jiān)督別人 —— 培養(yǎng)部屬的指導才能? 要讓部屬負起責任 —— 培養(yǎng)管理才能的目的,乃在于體驗使命感與責任感管理能力的培育方法問部屬 “你認為怎么樣 ”? 透過部屬的自我分析、自我評估及自我申告等方式,以掌握他們的意愿和需求;?體驗公司作業(yè)環(huán)境●14:3015:309:3010:30 附表五日 工 作 計 劃附件六單位: 車間 班組 核 認5W1H何故 Why ---- 目的、目標何事 What ---- 做什么事何處 Where ---- 場所、部門何人 Who ---- 責任人何時 When ---- 時間、期限如何 How ---- 方法、怎么做0220周工作計劃表單位: 車間2No. 工作事項周一周二周三周四周五周六周日 說 慮 目 標 設 定 要 點目 標 設 定 的 方 式目 標 設 定 的 依 據(jù);;;??刂?站在對方的立場考慮問題;?中高階主管訓練課程( MTP) 主講:廈門福友企業(yè)管理顧問有限公司課 程 大 綱第一章 管理的基礎第二章 問題的解決與創(chuàng)造第三章 如何制定工作計劃第四章 部屬的培育與啟發(fā)第五章 管理者如何發(fā)揮領(lǐng)導力第一章 管理的基礎 一、管理的基礎二、組織經(jīng)營的原則三、組織的檢討與重新設計四、管理的兩個輪子定義: 運用企業(yè)資源,結(jié)合下屬及眾人的智慧 與努力,來達成企業(yè)(部門)目標做法: 對 人 的管理 管:干預、要求 理:支援、協(xié)助 讓你的部屬產(chǎn)生 “ 能力 ” 、產(chǎn)生 “ 干勁” 對 事 的管理 不斷的創(chuàng)新、不斷的改善( PDCA)生產(chǎn)資源、目標及管理管 理 的 四 個 層 面問題的解決與創(chuàng)造人與團隊的理解培育與啟發(fā)管理的功能與目標管理者的基本心態(tài)1 達成的意愿2 打破現(xiàn)狀3 理念 —— 使命感4 效率意識5 原理及原則6 科學的方法7 健全的判斷意識性的管理 經(jīng)常做全面的管理于意識性的前提下=理 念原理原則經(jīng) 驗感 覺組 織 的 基 本 原 則? 從公司利益的大局出發(fā);?調(diào)整缺乏計劃的管理工作?計 劃 的 步 驟明 事 經(jīng)前期推行,環(huán)境已有較大改變,本周重點定置管理 批場作業(yè)與督導,重點管制 A產(chǎn)品的生產(chǎn)進度,并準備 B產(chǎn)品生產(chǎn)物料、工治具 15:3017:00 核了解產(chǎn)品特點與工藝流程●透過性向測驗和勤務態(tài)度,以發(fā)現(xiàn)部屬的優(yōu)點及才能;?? 案例 1? 汽車修理廠管理者王達先生向管理電池的林裕田先生說:「請準備一個上次從卡車上拆下來的電池」。? 案例
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