【摘要】教育學(xué)原理筆記[背誦版]一、教育學(xué)概述 ?。ㄒ唬┙逃龑W(xué)的研究對(duì)象 教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律; (二)教育學(xué)的研究任務(wù) ?、俳沂窘逃?guī)律 ?、诳茖W(xué)地解釋教育問(wèn)題 ③溝通教育理論和實(shí)踐; ?。ㄈ┙逃龑W(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 ?。骸 ?chuàng)立標(biāo)志是①對(duì)象方面,教育問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)專門(mén)的研究領(lǐng)域,1623年英國(guó)哲學(xué)家首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)劃分出來(lái),
2025-06-23 15:28
【摘要】《教育學(xué)》作業(yè)一、填空題1.從廣義上說(shuō),凡是增進(jìn)人的知識(shí)和技能、影響人們思想品德的活動(dòng),都是教育。2.學(xué)校教育內(nèi)容具體表現(xiàn)為課程。3.教育自身直接具有的功能,或教育自身的職責(zé)和能力一般叫教育的本體功能。4.在教學(xué)中,教師運(yùn)用實(shí)物、模型或形象化語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生獲得生動(dòng)形象,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,掌握知識(shí)本質(zhì)的教學(xué)原
2025-06-10 00:34
【摘要】一、選擇題:1-45小題,每小題2分,共90分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一個(gè)最符合題目要求的。1、最早明確提出教育學(xué)的科學(xué)性問(wèn)題的是()A.裴斯泰洛齊2、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表人物是()A.培根3、學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于()A.原始社會(huì)4、制度化教育產(chǎn)生的標(biāo)志是()A.教育實(shí)體5、1995年頒布的
2025-03-26 00:48
【摘要】選擇題第一章:教育學(xué)及其功能1、教育學(xué):是研究人類教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。2、教育現(xiàn)象:指人類各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式。3、從橫向上看,教育的基本形式有:學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育、自然形態(tài)的教育。(1)社會(huì)教育:旨在有意識(shí)地培養(yǎng)人,有益于人的身心發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。4、教育原理的研究對(duì)象是教育中的一般
2025-02-02 15:20
【摘要】研究生課程進(jìn)修班試卷封面姓名:?jiǎn)巍 ∥唬簩I(yè):課程與教學(xué)論考試科目:教育學(xué)原理考試分?jǐn)?shù):2015年03月17日東北師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班考試試卷評(píng)分表
2025-06-27 21:46
【摘要】第一部分教育學(xué)原理1、教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)2、教育活動(dòng)的三個(gè)基本要素:教育者,受教育者,教育影響教育影響是構(gòu)成教育的必不可少的要素之一3、教育活動(dòng)基本要素的相互關(guān)系(1)教育者與受教育者之間的相互作用(2)教育者與受教育者之間的關(guān)系以一定的教育影響為中介4、教育的起源:生物起源說(shuō),心理起源說(shuō),勞動(dòng)起源說(shuō)教育的生物起源說(shuō)和心理起源說(shuō)
2025-05-11 22:01
【摘要】代表人物及著作、主張、評(píng)價(jià)第一章理論深化時(shí)期多樣化時(shí)期獨(dú)立形態(tài)時(shí)期萌芽時(shí)期教育學(xué)的生產(chǎn)與發(fā)展研究任務(wù):揭示教育規(guī)律,探討教育價(jià)值觀念與教育藝術(shù)研究對(duì)象:教育問(wèn)題和教育現(xiàn)象教育學(xué)概念第一章教育學(xué)概述第1節(jié)教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)(簡(jiǎn)答)15曲阜簡(jiǎn)(一)教育與教育學(xué)的概念教育:有目的培養(yǎng)人的社會(huì)
2025-06-23 18:09
2025-06-27 21:22
【摘要】教育學(xué)原理筆記[背誦版]一、教育學(xué)概述 ?。ㄒ唬┙逃龑W(xué)的研究對(duì)象 教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律; ?。ǘ┙逃龑W(xué)的研究任務(wù) ①揭示教育規(guī)律 ?、诳茖W(xué)地解釋教育問(wèn)題 ?、蹨贤ń逃碚摵蛯?shí)踐; (三)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 ?。骸 ?chuàng)立標(biāo)志是①對(duì)象方面,教育問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)專門(mén)的研究領(lǐng)域,1623年英國(guó)哲學(xué)家首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)劃分出來(lái),
【摘要】第一篇:教育學(xué)原理重點(diǎn)歸納 第一章教育學(xué)及其功能 一、選擇題 1、教育學(xué):是研究人類教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。 2、教育現(xiàn)象:指人類各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式。 3、從橫向上看,教育...
2024-10-10 18:08
【摘要】第一篇:教育學(xué)原理論文 教師有效課堂提問(wèn):價(jià)值取向與策略 摘要 課堂提問(wèn)是教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生之間常用的一種交流的方式。教師有效課堂提問(wèn)是教師在精心預(yù)設(shè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的問(wèn)題情境,在教...
2024-10-10 18:06
【摘要】教育學(xué)原理第一章教師的教育學(xué)之旅第一節(jié)教育學(xué)從何而來(lái)早期的教育思想,作為文字陳述的教育知識(shí),絕大多數(shù)都散見(jiàn)于宗教典籍和思想家的對(duì)話、短論、語(yǔ)錄、論著之中,如孔子的《論語(yǔ)》,柏拉圖,亞里士多德。概括來(lái)說(shuō),教育學(xué)具有雙重起源:一是來(lái)自于思想家的關(guān)于教育問(wèn)題的哲學(xué)思辨;而是來(lái)自于教師的實(shí)際教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。1605年,英國(guó)學(xué)者培根《新工具》一書(shū)中認(rèn)為,一切知識(shí)都來(lái)源于感覺(jué)
2025-05-01 18:23