微格教學(xué)教案(模板)(完整版)
【正文】 聽過白雪公主的故事嗎？在這個(gè)故事里，你知道哪些主要人物？喜歡白雪公主嗎？故事最后的結(jié)果是怎樣的？ 師：可是有一天，惡毒的皇后不知從哪兒得到了一個(gè)魔盒，她不甘心白雪公主比她漂亮，所以利用了魔盒的魔力，又抓走了白雪公主和王子，同時(shí)也將七個(gè)小矮人變成了她的奴隸。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)導(dǎo)學(xué)生探索規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。1．教學(xué)“一九得九”。十位上的數(shù)字加各位上的數(shù)字等于9。其他小朋友認(rèn)真傾聽，同時(shí)檢查自己的，比比誰的小耳朵聽的最認(rèn)真。三個(gè)９相加是２７或?。矀€(gè)９ 是１８，再加１個(gè)９，１８加９等于２７））（三九二十七）學(xué)生嘗試編寫，教師巡視，幫助個(gè)別差生。提問：你是怎么想的？7表示什么意思？（八）、第八關(guān)：應(yīng)用題：我們每個(gè)人都要為皇后做4個(gè)面包，9個(gè)人一共要做多少個(gè)面包？想好后口答（九）、第九關(guān)：皇后還要小矮人們?yōu)樗ㄒ凰孔?。（四）請闖第四關(guān)：手指巧記法同學(xué)們真厲害，連闖三關(guān)，皇后設(shè)計(jì)了一個(gè)玩手指的游戲，想來難住你們，你們敢不敢接受她的挑戰(zhàn)？課件出示：手指的記憶方法伸出兩手，并在一起，從左到右，分別按1到10的順序排列，（課件演示完后，數(shù)一遍），算一位數(shù)乘9，只要彎曲起相應(yīng)的手指，這個(gè)手指左邊的手指數(shù)目就是積十位上的數(shù)，右面的手指數(shù)是積個(gè)位上的數(shù)。2．教學(xué)“二九十八”。教學(xué)重點(diǎn)能熟記9的乘法
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