幼兒園小班音樂游戲小猴與鱷魚教案(完整版)
【正文】 二、教學活動建議lH3Q好老師TV網(wǎng)3動作：幼兒繼續(xù)藏好小手，不發(fā)出聲音，靜靜地不要被“鱷魚”發(fā)現(xiàn)了；助教藏在布景后面，用鱷魚手偶隨歌曲節(jié)奏做看、找的動作，樂句唱完后，快速將手偶藏回布景后面。歌詞：“我是一只大鱷魚……沒找到。動作：所有幼兒快速將手藏到身后（或身體的某個部位后面）。歌詞：“鱷魚來了，鱷魚來了，鱷魚來了，鱷魚來了，快藏好。H3Q好老師TV網(wǎng)歌詞及念白：“兩只（三只）小猴蕩秋千……嘚兒”H3Q好老師TV網(wǎng)嘚兒H3Q好老師TV網(wǎng)歌詞：“一只小猴蕩秋千”H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)【作品分析與設計思路】H3Q好老師TV網(wǎng)為便于小班孩子更清楚明了游戲規(guī)則，我們試圖通過手偶一兩位老師的雙簧示范的方式，幫助幼兒觀察、理解游戲規(guī)則?！盚3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)”H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)●歌詞：“鱷魚走了，鱷魚走了，鱷魚走了，鱷魚走了，快出來。動作：所有幼兒伸出手做歡呼的動作。1能分辨在樂曲“鱷魚來了”處小猴藏起來，在“鱷魚走了”處跑出來自由玩耍，并啟發(fā)幼兒嘗試利用身體不同部位進行“蕩秋千”、“藏起來”?！净顒舆^程】H3Q好老師TV網(wǎng)”（教師不戴手指偶，引領幼兒一起跟隨音樂節(jié)奏做“小猴蕩秋千”。）H3Q好老師TV網(wǎng)）（D教師小結并示范剛才幼兒將“小猴”放在身體不同部位“蕩秋千”的不同方式。②教師清唱樂曲“鱷魚來了”部分，幼兒把‘‘／J、猴”躲藏在身體的不同地方。師：剛才，你們的小猴已經(jīng)學會了尋找不同的地方躲藏，而且能安安靜靜地不被鱷魚發(fā)現(xiàn)。H3Q好老師TV網(wǎng)本活動靈活性較強，在延伸活動里，當幼兒完全熟悉了游戲的玩法后H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)
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