【正文】 制定實施十大產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃及 28 個子行業(yè)實施方案，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、支柱產(chǎn)業(yè)多元化的步伐加快。 國家“十二五”規(guī)劃指出：在未來的五年中，國家要培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動重點領(lǐng)域跨越發(fā)展，大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新 一代信息技術(shù)、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)為國家教學(xué)改革試點專業(yè)，汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)和公路監(jiān)理專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。新增目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼，按照 《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄 (試行 )》 目前的代碼序列 順序編制相應(yīng)的專業(yè)代碼，并在代碼后用本省份簡稱（如“晉”、“魯”）標(biāo)出。 3．所有表格均可另加頁。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。物聯(lián)網(wǎng)將會在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、金融與服務(wù)業(yè)、國防軍事等十大領(lǐng)域重點部署。煤炭、焦炭、冶金、電力等傳統(tǒng)行業(yè)在穩(wěn)步增長的同時，質(zhì)量效益明顯改善，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；先進(jìn)裝備制造業(yè)、現(xiàn)代煤化工、新型材料工業(yè)、特色食品工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)中的比重逐步提高 . 山西省地處中國 中部地區(qū) ，鄰近 北京 、天津 、 鄭州 、 洛陽 、 西安 、咸陽的 工業(yè)中心 ，與上海、沈陽、 武漢 等城市相聚不遠(yuǎn)，輸煤、輸電的距離較近。 十二五期間物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域包括智能交通、智能物流、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智能工業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)控與災(zāi)害預(yù)警、智能家居、公共安全、社會公共事業(yè)、金融與服務(wù)業(yè)、智慧城市、國防與軍事等。在應(yīng) 用層次的人才方面，預(yù)計 1年工作經(jīng)驗的人員工資在 1500 – 2500，23 年工作經(jīng)驗人員工資在 30005000， 35 年工作經(jīng)驗的人員工資在 50008000， 5 年工以上作經(jīng)驗的人員工資 8000 15000。 8 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)工人 掌握電工電路技術(shù)，能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的生產(chǎn)組裝。 1995 年以來，學(xué)院連續(xù) 7 年被評為太原市文明單位、省直系統(tǒng)文明單位標(biāo)兵，連續(xù)三年獲省交通廳 “ 完成目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀單位 ” 稱號， 1998 年進(jìn)入省級文明學(xué)校，并被 省政府命名為全省 “ 德育示范學(xué)校 ” 。擁有軟硬件環(huán)境先進(jìn)的思科網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、綜合布線實訓(xùn)室、軟件實訓(xùn)室 。另外，學(xué)校還組織師生主動介入企業(yè)的商貿(mào)活動，幫助企業(yè)做市場方案，構(gòu)建了以在校生為主體的商品營銷網(wǎng)絡(luò)，與企業(yè)聯(lián)手，組織省內(nèi)外多種商品進(jìn)入山西市場，學(xué)生通過選點、洽談、市場調(diào)研等一 系列流程，熟悉了市場拓寬的相關(guān)業(yè)務(wù)，為畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。 ，實現(xiàn)專業(yè)建設(shè)戰(zhàn)略引領(lǐng) 信息工程系從物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)聘請專業(yè)人員擔(dān)任專業(yè)建設(shè)高級顧問。 ，我們會同企業(yè)專家和技術(shù)人員，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)特征以及山西省的區(qū)域特征，同時結(jié)合我校的現(xiàn)實情況和就業(yè)形勢預(yù)估，我們確定了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的兩個技術(shù)方向： A．以 WSN 技術(shù)為基礎(chǔ)的智慧旅游、環(huán)境監(jiān)測、井下監(jiān)控等諸多應(yīng)用維護(hù)方向； B．以 RFID 技術(shù)為基礎(chǔ)的智能交通、現(xiàn)代物流、倉儲管理應(yīng)用以及數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的開發(fā)方向； 3. 近年來為開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用充實了師資力量，經(jīng)過嚴(yán)格的考察和篩選，培養(yǎng) 和引進(jìn)了一批實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師，他們已成為教學(xué)、教研上的骨干力量。 (二 )科學(xué)制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)要根據(jù)“主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，堅持德智體美全面發(fā)展，突出應(yīng)用性和針對性，加強(qiáng)實踐能力培養(yǎng)，貫徹產(chǎn)學(xué)結(jié)合思想，從實際出發(fā)辦出特色”的基本原則，積極跟蹤國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢對人才培養(yǎng)提出的要求，根據(jù)先進(jìn)性、應(yīng)用性和實踐性的原則，認(rèn)真制訂好人才培養(yǎng)方案 及專業(yè)教學(xué)計劃。 (四 )課程改革 注重加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)和教育教學(xué)改革，積極推行“學(xué)中做、做中學(xué)”、項目任務(wù)驅(qū)動、實境教學(xué)法等教學(xué)模式。 突出職業(yè)技能培養(yǎng)，將技能證書課程 納入到課程體系中 在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)相關(guān)職業(yè)資格證書的要求，在重點考取物流師職業(yè)資格證書的基礎(chǔ)上，在今后陸續(xù)增加職業(yè)資格證書考取的門類，使學(xué)生畢業(yè)時確實具備更加寬泛的上崗能力。 知識結(jié)構(gòu)要求 1) 掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識； 2) 掌握 RFID、傳感器、 WSN、信息處理等所必需的專業(yè)核心知識； 3) 掌握 Zigbee、藍(lán)牙、 WIFI、 GPRS 等無線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧知識；掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹⒕W(wǎng)絡(luò)安全、綜合布線等 知識和技術(shù)； 4) 了解必需的傳感器應(yīng)用技術(shù)以及工業(yè)總線技術(shù)； 5) 掌握基于 C/C++、 Java 的程序設(shè)計方法和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)； 6) 掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)管理的基本方法。 RFID 原理 本課程主要介紹了 RFID 標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化、電子標(biāo)簽的故事、讀寫器的原理以及 RFID 中間件和系統(tǒng)框架，同時也給出了 RFID 系統(tǒng)中的安全和隱私、防碰撞、定位以及數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用中的實施、測試和故障分析等技術(shù)的原理，加深學(xué)生對射頻識別（ RFID）技術(shù)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用案例的理解。同時，使學(xué)生掌握單片機(jī)程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器的擴(kuò)展規(guī)則， MCS51 單片機(jī)中斷控制器、定時 / 計數(shù)器、串行口控制寄存器等使用規(guī)則 , 重 點掌握利用典型芯片 8255 、 8155 、 8279 、 0804 、 0809 、 0832 等組成實用的單片機(jī)系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單片機(jī)并行口和串行口的擴(kuò)展及數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)輸出等實用接口電路的設(shè)計。通過實習(xí)，了解企事業(yè)單位的生產(chǎn)概況、管理制度，從而獲得與本專業(yè)有關(guān)的實際生產(chǎn)知識，并擴(kuò)大專業(yè)知識面，提高職業(yè)道德水平。 微機(jī)基礎(chǔ)（ 68學(xué)時） 本課程講授計算機(jī)基本知識及其操作、常用軟件的使用，進(jìn)行計算機(jī)操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握計算機(jī)基本知識，較熟練地使用計算機(jī)；講授實用的計算機(jī)語言。 七、畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) （一）素質(zhì)要求 畢業(yè)生符合培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，兩課、操行、公益勞動、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)素質(zhì)等考核成績合格，身心健康。 允許學(xué)生提前參加全國英語和計算機(jī) 等級考試，考試合格取得等級后允許學(xué)生提出免修相關(guān)課程，免修課程的成績按等級考試的成績計算。 最具代表性的教學(xué)科研 項目和成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時間 本人署名位次 1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)仿真集成開發(fā)與應(yīng)用 山西省交通廳 2020 年 主持人 2 校企合作開發(fā)電腦美術(shù)優(yōu)質(zhì)教材 山西省教育廳 主持人 3 智能交通人才培養(yǎng)模式構(gòu)架研究 山西省交通運輸械 2020 年 第二名 4 最具代表性的社會服務(wù)和技術(shù)研發(fā)項目 序號 項目名稱 項目來源 起訖時間 經(jīng)費 本人承擔(dān)工作 1 2 3 4 目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作 序號 課程名稱 授課對象 人數(shù) 學(xué)時 課程性質(zhì) 授課時間 1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 高職 80 72 必修 2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 高職 50 72 必修 3 VB 程序設(shè)計 高職 35 64 選修 教學(xué)管理部門審核意見 簽章： 姓名 辛伯宇 性別 男 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 講師 學(xué)歷 工程碩士 出生年月 行政職務(wù) 雙師素質(zhì)情況 雙師 學(xué)歷、學(xué)位 獲得時間、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè) 獲得軟件工程碩士 同濟(jì)大學(xué) 軟件工程 主要從事工作與 研究方向 計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用研究與教學(xué) 數(shù)據(jù)庫、軟件工程、離散數(shù)學(xué)、智能交通 本人近三年的主要工作成就 在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 1 篇；出版專著（譯著等） 部。 關(guān)鍵詞： 物聯(lián)網(wǎng)、人才、需求 一、前言 （一） 調(diào)研背景 隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的日益成熟，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已慢慢地體現(xiàn)在各行各業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)人才的需求也隨之快速增長，本小組將著重針對山西省物聯(lián)網(wǎng)人才需求展開調(diào)研，調(diào)查各個類型物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人才需求的數(shù)量和對人才的要求，了解目前山西省物聯(lián)網(wǎng)科技人才需求現(xiàn)狀和科技人才資源存在的問題，為政府決策和相關(guān)高校物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)提供參考依據(jù)，為山西省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。但是，對企業(yè)發(fā)展方向、技術(shù)層面、市場定位等宏觀的把控的精確程度相對顯弱。通過數(shù)據(jù)處理顯示的是山西省物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)，不同規(guī)模的企業(yè)的平均在職學(xué)歷分布狀況。同樣，從表 2 中可以解讀到 050 人企業(yè)將主要目標(biāo)鎖定在智能樓宇上，參與度最高的是100200 人和 200500 人的企業(yè)，這些企業(yè)的業(yè)務(wù)觸角幾乎覆蓋了所有的應(yīng)用領(lǐng)域，特別是對通信技術(shù)、智能交通、智能樓宇和智能家居 上表現(xiàn)突出，同時對智能醫(yī)療、智能安保、電子芯片和 EPC 網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用投入力量。這里的數(shù)據(jù)表示被調(diào)研企業(yè)的算數(shù)平均值。 圖 15 如圖 15 所示，物聯(lián)網(wǎng)科技人才綜合能力的體現(xiàn)專業(yè)知識，還有管理、經(jīng)濟(jì)等知識，這就注定引進(jìn)的核心人才必須是有專業(yè)工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗，市場經(jīng)驗的復(fù)合型人才。 2．在課程建設(shè)上，原來的自動化專業(yè)，應(yīng)用電子專業(yè)和計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)體現(xiàn)了山西省區(qū)域的環(huán)境應(yīng)用特色，它們是物聯(lián)網(wǎng)市場應(yīng)用，傳感傳輸和應(yīng)用服務(wù)的基礎(chǔ)課程，可根據(jù)實際裁剪； RFID、Zigbee、 WSN、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫等是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)課程，可分成兩部分，一部分為感知部分，另外一部分為物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用部分（后臺信息處理部分）。 四、結(jié)論 （一 ）山西省物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)量推斷 2020 年，山西省 200 多家物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)銷售產(chǎn)值已超 310 億元。 2． 山西省的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的博士學(xué)歷在小型的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均很少體現(xiàn)，如何幫助和支撐這些中小企業(yè)的技術(shù)成長是政府也要考慮的問題，建議專業(yè)博士在小型企業(yè)流動，市政府進(jìn)行適當(dāng)資金補(bǔ)助和項目支持，從側(cè)面減輕小型企業(yè)的負(fù)擔(dān)，加速使它快速成長。也就是講人才的基礎(chǔ)經(jīng)歷最好是復(fù)合結(jié)構(gòu)的，從事過自動化控制、電子技術(shù)應(yīng)用和計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用的復(fù)合型人才。 山西省物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的技術(shù)沉淀或儲備要求 山西省物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)涉及技術(shù)領(lǐng)域 統(tǒng)計 百分比 無線通信 傳感網(wǎng)絡(luò) 識別 集成供商 數(shù)據(jù)處理 視頻音頻 傳感器技術(shù) 11 7% 1 軟件平臺 11 7% 1 技術(shù)服務(wù)提供 11 7% 1 嵌入式技術(shù) 10 7% 1 系統(tǒng)集 成 9 6% 1 高頻 RFID 8 5% 1 Wifi 技術(shù) 7 5% 1 無線傳感器網(wǎng)絡(luò) 7 5% 1 硬件平臺 7 5% 1 云計算技術(shù) 7 5% 1 超高頻 RFID 6 4% 1 視頻技術(shù) 6 4% 1 方案設(shè)計 6 4% 1 條碼技術(shù) 5 3% 1 短距離無線通信 4 3% 1 物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù) 4 3% 1 物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù) 4 3% 1 自動儀表 4 3% 1 電信運營 4 3% 1 Zigbee 技術(shù) 3 2% 1 單片機(jī)技術(shù) 3 2% 1 超級計算 3 2% 1 綜合布線 3 2% 1 音頻技術(shù) 2 1% 1 IPV6 技術(shù) 2 1% 1 其他 2 1% 1 海量存儲 1 1% 1 工業(yè)自動化 1 1% 1 工控技術(shù) 0 0% 合計 5 8 4 6 3 2 13% 43% 15% 17% 7% 5% 表 3 從表 3 的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我們可以看到山西省物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)是在原來系統(tǒng)集成供應(yīng)商、無線通信技術(shù)、射頻識別及視音頻處理的基礎(chǔ)上，加入了以無線為主的傳感器及 Zigbee 網(wǎng)絡(luò)、超高頻標(biāo)簽和數(shù)據(jù)處理等新的內(nèi) 容。 圖 5 如圖 5 所示， 給出不同企業(yè)規(guī)模時，學(xué)歷人才的具體分布情況，它給出的是平均每個企業(yè)對應(yīng)規(guī)模下的人才數(shù)量，如對于 050人的小型企業(yè)，調(diào)研的企業(yè)有 7家，平均化以后，?？粕?5，本科生有 6，研究生有 3 個，博士生為 0，即抽象出在通常的情況下，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的規(guī)模在050 人的前提下，其單位內(nèi)部人才的平均分布就是 5 個?？粕?， 6 個本科生， 3 個研究生，比這個數(shù)據(jù)高，意味著比同行技術(shù)力量要強(qiáng)一些，否則相對要弱一些，人才數(shù)量就是 5+6+3+0=14，這里的 14 就是圖 7 中， 050 人規(guī)模下，柱子的高度。我們相信，中大型企業(yè)仍然是物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)的主力軍。 調(diào)查對象主要以山西省物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)實體為主。 目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共 2 項；其中：國家級項目 項，省部級項目 2 項。