【摘要】——與二七區(qū)各位專家、同行交流有效的教學(xué),始于期望達(dá)到的目標(biāo)鄭州市教育局教學(xué)研究室李玉國(guó)追問(wèn)我們的課堂:1、我們平時(shí)的教學(xué)主要是基于經(jīng)驗(yàn),基于教材,還是基于課程標(biāo)準(zhǔn)?2、在教之前,我們真的清楚該內(nèi)容面對(duì)自己的學(xué)生應(yīng)該?教到什么程度?嗎?3、我們平時(shí)的教學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)了嗎?有效嗎?有效
2025-03-05 11:48
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839自然常識(shí)第七冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)課題教學(xué)目標(biāo)1、怎樣認(rèn)識(shí)事物——推理1.初步知道什么是推理方法。2.初步學(xué)會(huì)根據(jù)現(xiàn)象,運(yùn)用推理方法來(lái)推測(cè)事物,得到結(jié)論。3.要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中動(dòng)腦筋,勤思維。2、地殼1.使學(xué)生知道地球內(nèi)部可以分成地殼、地幔、地核三層。2.使學(xué)生初步知道地殼是不斷運(yùn)動(dòng)著的,構(gòu)成地殼表面的地層也
2025-05-02 22:13
【摘要】——與二七區(qū)各位專家、同行交流有效的教學(xué),始于期望達(dá)到的目標(biāo)鄭州市教育局教學(xué)研究室李玉國(guó)追問(wèn)我們的課堂:1、我們平時(shí)的教學(xué)主要是基于經(jīng)驗(yàn),基于教材,還是基于課程標(biāo)準(zhǔn)?2、在教之前,我們真的清楚該內(nèi)容面對(duì)自己的學(xué)生應(yīng)該?教到什么程度?嗎?3、我們平時(shí)的教學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)了嗎?有效嗎?
2025-01-07 09:48
【摘要】有效的業(yè)績(jī)目標(biāo)策劃是戰(zhàn)略執(zhí)行的保證?什么是業(yè)績(jī)目標(biāo)策劃?這是管理層、主管和員工共同策劃下一年度業(yè)績(jī)期望的程序。目的是使組織各層級(jí)都有明確的、上下一致的目標(biāo),以保證企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?一個(gè)參與的過(guò)程?一個(gè)溝通的過(guò)程?一個(gè)輔導(dǎo)的過(guò)程?經(jīng)理和員工共同作出的目標(biāo)要與組織目標(biāo)相關(guān)。?這些目標(biāo)不僅要
2025-01-18 18:23
【摘要】綠綠色色減減肥肥配配方方〓紅棗〓-------------5顆(超市有售、藥房有售)〓玫瑰花〓-------------1小搓-10克即可(用來(lái)泡玫瑰花茶那種,茶葉店、茶莊、超市有售)〓干山楂〓-------------5顆(藥房、超市有售)〓干荷葉〓-------------20克(藥房有售)〓決明子〓----
2025-08-26 10:21
【摘要】DO最簡(jiǎn)單有效的激勵(lì)方式:干股激勵(lì)用“干股”留住“骨干”為什么要先學(xué)干股激勵(lì):DO?企業(yè)還不算大,處在成長(zhǎng)初期?管理不夠規(guī)范,粗放經(jīng)營(yíng)、野蠻生長(zhǎng)?不影響股權(quán)結(jié)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)可控、簡(jiǎn)單好用馬方2DO大綱馬方3一.人權(quán)與組織的發(fā)展二.干股激勵(lì)的本質(zhì)三.干股激勵(lì)的特點(diǎn)
2025-01-18 11:04
【摘要】第一篇:讓培訓(xùn)更有效的簡(jiǎn)單方法 讓培訓(xùn)更有效的簡(jiǎn)單方法 2010-05-2110:59:59來(lái)源:中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)作者:韓增海跟貼2條 培訓(xùn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,那有沒(méi)有一些簡(jiǎn)單的方法可以讓培訓(xùn)起到很...
2025-10-16 03:01
【摘要】討論要點(diǎn)123如何理解管理?7個(gè)管理的基本概念結(jié)束語(yǔ)?為什么同樣的資源和人,交給不同的管理者進(jìn)行管理,結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)??為什么這樣多的人,陷入無(wú)效的、甚至毫無(wú)意義的工作中??影響人們有效工作的關(guān)鍵因素是什么??人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)奈的離開(kāi)??為什么很多人覺(jué)得組織并沒(méi)有讓他們發(fā)揮作用??計(jì)劃
2025-01-09 05:26
【摘要】有效的分銷管理★講師簡(jiǎn)介?董方雷☆☆????營(yíng)銷管理專家,有15年極為豐富的分銷管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)☆☆????曾擔(dān)任三星集團(tuán)(中國(guó))渠道總監(jiān)☆☆????英國(guó)BICC公司總經(jīng)理普爾斯馬特(中國(guó))公司人力資源總監(jiān)☆☆
2025-04-07 23:14
【摘要】 小學(xué)教育心得夸而有度夸而有時(shí) 我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)“好孩子都是夸出來(lái)的”。 我又想起著名兒童教育家“知心姐姐”盧勤,她在演講中也反復(fù)強(qiáng)調(diào),要多夸孩子,有孩子的父母要反復(fù)跟孩子說(shuō):“寶貝,你真棒”...
2025-09-16 05:36
【摘要】如何有效制定目標(biāo)什么是教練?管理教練?是能運(yùn)用有效對(duì)話?引發(fā)他人智慧?開(kāi)發(fā)潛在能力?高效實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的管理者!管理者與管理教練有什么不同??管理者習(xí)慣回答問(wèn)題管理教練經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題?管理者習(xí)慣“給”方法,給答案;
2025-02-22 12:03
【摘要】品管的基礎(chǔ)常識(shí):對(duì)質(zhì)量新手也許有用,????一、名詞解釋A)????產(chǎn)品:過(guò)程的結(jié)果。B)????過(guò)程:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)。C)????質(zhì)量:一組固有特性滿足要求
2025-04-08 22:22