人教版高中物理選修1-1教案：12電場(chǎng)(完整版)
【正文】 變。因此試探電荷可以看作是電荷量很小的點(diǎn)電荷，是一種理想化模型，【演示】假設(shè)我們所研究的電場(chǎng)是由點(diǎn)電荷＋Q所產(chǎn)生的，則點(diǎn)電荷＋Q就是場(chǎng)源電荷。 【實(shí)驗(yàn)】 下面以電荷A與電荷B間相互作用為例，說明電荷A是怎樣對(duì)電荷B施加力的作用的，電荷B又是怎樣對(duì)電荷A施加力的作用的？電荷A電荷B電荷A電荷B電場(chǎng)電荷A對(duì)電荷B的作用，實(shí)際上是電荷A的電場(chǎng)對(duì)電荷B的作用；電荷B對(duì)電荷A的作用，實(shí)際上是電荷B的電場(chǎng)對(duì)電荷A的作用．場(chǎng)的概念的建立，是人類對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要進(jìn)展，現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，實(shí)物和場(chǎng)是物質(zhì)存在的兩種不同形式，雖然我們看不到電場(chǎng)和磁場(chǎng)，但它們也是客觀存在的物質(zhì)。 ◆電場(chǎng)經(jīng)過長(zhǎng)期的科學(xué)研究，人們認(rèn)識(shí)到，電荷周圍存在著一種叫做電場(chǎng)的物質(zhì)，電荷之間是通過電場(chǎng)發(fā)生相互作用的。教學(xué)重點(diǎn)：電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)電場(chǎng)概念的理解、應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算【教學(xué)過程】【復(fù)習(xí)引入】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了庫侖定：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比．作用力的方向在兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線上。適用于真空中的點(diǎn)電荷。就是說，電荷的周圍都存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)。電場(chǎng)明顯特征之一是對(duì)場(chǎng)中其他電荷具有作用力，因此在研究電場(chǎng)的性質(zhì)時(shí)，可以從研究電場(chǎng)的力的性質(zhì)入手。下面把電荷量為＋q的試探電荷分別放在電場(chǎng)中的A、B、C各處（設(shè)rA=3rC，rB=2rC），計(jì)算電場(chǎng)對(duì)＋q的電場(chǎng)力FA，F(xiàn)B、FC 。從上面分析看出：場(chǎng)源＋Q固定，則由它產(chǎn)生的電場(chǎng)的空間分布也固定，對(duì)于場(chǎng)中某確定的點(diǎn)，試探電荷受到的電場(chǎng)力F與試探電荷的電荷量q的比值F/q是一個(gè)不變的量，它僅與Q、r有關(guān)，與檢驗(yàn)電荷無關(guān)。如場(chǎng)強(qiáng)E則是反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì)。（3）離場(chǎng)源電荷越近的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)越大，離場(chǎng)源電荷越遠(yuǎn)的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)越小。下圖畫出了一條電場(chǎng)線，A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度在曲線這三點(diǎn)的切線方向上。剛才，單個(gè)正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā)到無窮遠(yuǎn)，單個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷是從無窮遠(yuǎn)到負(fù)電荷。師：對(duì)。所以電場(chǎng)的分布與場(chǎng)源的電量多少有很大的關(guān)系（用多媒體展示如圖4）。師：電場(chǎng)線是不是都與點(diǎn)電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡重合呢？如果電場(chǎng)線水平向右，且要考慮點(diǎn)電荷+q的重力mg，它又將做什么運(yùn)動(dòng)呢？它的運(yùn)動(dòng)軌跡又會(huì)怎么樣？師：點(diǎn)電荷所做的又是什么運(yùn)動(dòng)？生：勻加速直線運(yùn)動(dòng)。如場(chǎng)強(qiáng)E則是反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì)。我們從簡(jiǎn)單的正點(diǎn)電荷出發(fā)，運(yùn)用我們的智慧，結(jié)合摸擬的實(shí)驗(yàn)方法，建立起了電場(chǎng)線。那這時(shí)它的運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線是不是重合的？生：不重合。（用多媒體展示如圖5）。師：且不閉合。但是，不要忘記，這是平面圖，然而，實(shí)際的情況是立體的。（1）單個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線的建立， 師：虛線上A、B、C的場(chǎng)強(qiáng)方向朝哪里的呢？（打出方向）【講述】現(xiàn)在，我們要在這個(gè)電場(chǎng)中建立一條線——電場(chǎng)線，它能表達(dá)出A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)情況。當(dāng)Q是正電荷，E的方向沿半徑向外；當(dāng)Q是負(fù)電荷，E的方向沿半徑向內(nèi)?！ ∪绻Φ膯挝挥门?，電荷的單位用庫，電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是牛每庫，符號(hào)是N/C。因此可以用這
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